創建新集體
我們心目中班集體的特點創建優秀班集體可采取的措施師：當然要想創建一個優秀的、理想的班集體并不是一件容易的事，這需要我們大家的共同努力：各盡所能，發揮所長，奉獻集體（二）各盡所能，發揮所長，奉獻集體 （板書）活動3看看你有哪些才智能為集體建設彈奏出美妙的“音符”。如:我很熱心，所以我可以做班級的收信員。我很愛畫畫，所以我可以……師：我們知道彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級的美麗在于我們每個人的獨特性。每個人都能在班級中找到自己的位置，為集體建設作出貢獻，誰都無法替代。團結就是力量，創建優秀班集體，還要發揚團結協作的精神。（三）團結協作，互助前行 （板書）活動4：閱讀p8材料，思考：1、這個班級曾面臨哪些困難？ （中、差）2、這個班級成為一個優秀的集體，靠的是什么？（優）3、你可能也有過在優秀的班集體中生活的經歷，在這樣的集體中生活，你有何感受？ （中、優）活動5：讓幾個唱歌唱得好的同學唱歌演示。想一想他們唱得好或不好的原因。 （讓學生體會團結協作的重要性）活動6：請你推理：《課課通》p11例3故事，根據故事情節，推測師母話中省略的內容。分析：從故事內容看出，植物學家讓弟子們費盡千難萬險抬著裝有石頭的箱子走出森林，是讓他們團結起來戰勝困難，保存生的希望，因為生命是最珍貴的財富。師母的話：是老師救了你們，他深知你們在困難面前是難以堅持與合作的，而沒有相互合作你們是不會活著走出森林的，他只好用箱子把你們幾個聯在一起，彼此不分開。活動7：介紹名言警句：一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸 ——雷峰人多力多推山倒，眾人拾柴火焰高 ——諺語和則一，一則多力，多力則強，強則勝物；爭則亂，亂則離，離則弱，弱則不能勝物。 ——荀子師：俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫�！睕]有班級中人與人之間團結協作，即使我們每個人都能奏出最美妙的音符，人們聽到的，也只能是雜亂無章的噪音。只有團結協作，相互配合，我們才能奏出最優美的班級樂章，在集體中不斷成長。三、課堂總結踏入初中生活，一個新的班集體將在我們自己的手中誕生！讓我們行動起來，與老師一起，用自己的雙手創造出一個我們為之自豪的集體。四、課堂作業《目標測試》p2——3 2、4、6題。