笑迎新生活
2、通過互相介紹之后，幫助同學們尋找彼此的共同點。
教 具 投影
課 型 新授課
課 時 3課時
課 時 安 排
一框題為一課時
新學校、新同學 1課時
創(chuàng)建新集體 1課時
主題探究：我們的班徽、座右銘 1課時
科 目 思想品德 課題 第一課 新學校、新同學
授課班級 初一1班 初一2班
授課時間 月 日 月 日
教學目標 1、情感態(tài)度價值觀目標： 要以積極的心態(tài)面對新學校、新同學與新班
級，與同學友好相處，養(yǎng)成團結合作、樂于助人的優(yōu)良品質。
2、能力目標： 對新的學校和班級產生一定的歸屬感。
3、知識目標： 對初中生活充滿興趣，滿懷信心地迎接初中生活。
重點 1、以積極的心態(tài)面對初中新生活；
2、與同學友好相處
難點 1、 調整心態(tài)，適應新環(huán)境。
2、
教 具 投影
課 型 新授課
課 時 第一課時
板 書 設 計
新學校、新同學
調整心態(tài)，適應環(huán)境
珍惜新起點
珍視新友誼
一、導入新課
進入中學后，有很多新鮮的事物，讓我們好奇，令我們欣喜。初中生活把我們帶進一個嶄新的天地，我們都站在了一個新的起點上。讓我們珍惜這個新起點，體驗成為一名初中生的快樂吧！
二、新授
（一）初中生活新體驗
活動1
七嘴八舌話“初中新生活”
初中生活是每個同學的一個新起點，你對這個新起點是怎樣認識的？
（通過學生積極參與發(fā)言，使同學們能積極調整心態(tài)，適應環(huán)境，勇敢面對新學校、新同學與新班級。）
活動2
議一議：
從小學升入初中，面對的是一個新的學習環(huán)境，這個新環(huán)境有哪些使同學們感到新鮮和好奇的地方呢？
（引導學生從校園環(huán)境、學校特色活動、教師教學風格方面描述）
活動3
說一說：
進入新的環(huán)境，你有什么樣的感受呢？（注意調動新轉入學生的參與）
教師歸納：如何面對初中的新生活呢？
1）調整心態(tài)，適應環(huán)境。進入初中后，面對新的學習環(huán)境，可能會有一些不適應，所以要進行及時調整，提高適應能力。首先要從心理上認可和接受，及時分析不適應的原因，及時進行心理上的調整，這樣能使自己盡快與新環(huán)境相適應。