一年級上冊品德與生活全冊教案（教科版）2
爸爸的媽媽是誰呀？……
四、 歌舞激情，延伸導行
我們在家人的精心呵護下快樂地成長，多么幸福啊，我們拿什么回報呢？其實哪怕是一句貼心的話，一個小小的舉動，一個甜甜的舉動，都是愛的表示。學著愛自己的家和家人吧！讓我們用一首好聽的歌〈爸爸媽媽〉，再一次感謝爸爸媽媽給予我們的溫暖。
（出示課件，師生邊歌邊舞）
第二課時
活動目標：
1、 通過介紹家庭成員，講述家庭中的快樂時光，學生體驗和回味歡樂和幸福的家庭生活，學生愛父母長輩，愛家庭生活。
2、學生樹立家庭角色意識；
3、，學生通過開展“全家�！闭褂[提高動手能力、合作能力。
活動重點：體會家庭生活的幸福
活動難點： 樹立家庭角色意識
活動過程：
一、 導入活動
1、我聽音樂文老師表揚我們一乙（甲）班的小朋友們都是小唱歌家呢！是不是你們唱的歌又多又棒啊？今天老師要給你們出一個小難題，以大組為單位，每一個組想出一首歌，它的歌詞中一定要含有家庭成員，比如爸爸、媽媽、叔叔、姐姐、弟弟……等。
2、 生演唱。
二、 活動：話我家
1、 我們天天和家人住在一起，對家人你是不是有著不同的感覺呢？如果要你找一種動物來代表你家庭中的每一個成員，你會選擇什么呢？并想想你為什么會選擇它？
2、 小組分享自己家中每一個成員象征的動物，并說明原因。
老師板書：
爸爸/媽媽
爺爺/奶奶
哥哥/弟弟 像 ，因為 。
姐姐/妹妹
叔叔/阿姨
3、 老師指名一個同學作答完成該句，被叫到的可以叫下一個，并獲得出題的權(quán)利。
4、 師評價總結(jié)。
活動主題二 我是家里的開心果
活動目標：
1、學生感受到家庭之愛的基礎(chǔ)上能他們表達謝意，說出自己的愛。
2、學生明白學會做一些力所能及的事情而且能堅持下來是對家庭的一種體貼和關(guān)愛，它能給家庭帶來歡樂。
活動重點: 明白學會做一些力所能及的事情而且能堅持下來是對家庭的一種體貼和關(guān)愛，它能給家庭帶來歡樂。