七年級思想品德上冊復習教案（第一二單元）
4、 如何培養羞恥之心？p26
5、 自尊心的含義是什么?p27
6、 為什么要自尊?(自尊的重要作用和意義.自尊的力量是什么?)p27.p28
7、 自尊與虛榮和自傲的區別：p29
8、 怎樣維護自尊?p30
9、 如何理解”勿忘國恥”?p30
拓展分析
1.自尊是成才和成功者必備的心理品質，是一個人成才與成功的重要條件。一個人有了自尊，就會有一種奮發向上的精神，為人處世就會光明磊落。自尊與虛榮不同，自尊是對自己負責，追求的是踏實；虛榮是為自己化妝，追求的是表面的榮耀和光彩。自尊與自傲不同，自尊的人沒有傲氣，但有正氣；自傲的人白視清高，目中無人。
2、羞恥心是自覺抵制不良誘惑的一種精神力量。一個人有了羞恥心，在受到他人或社會的批評和指責時，就會感到羞恥，從而改過白新，自覺地按照社會要求去履行義務，不做有損自己人格的事情。羞恥感是一種強烈的心理反應，它能催人奮進，也可能使人喪失對自已的信心。知恥就是在內心建立起辨別善惡、是非、美丑的標準。這是一個人形成良好品德素質的重型條件。學會做人，就要由“知恥”而“記恥”，由“記恥”而奮發，這樣才能不斷取得進步。自尊知恥可以轉化為一種精神力量，可以轉化成為民族的凝聚力，“勿忘國恥”可以激勵中國人自尊、自信、自立、自強，從而促進民族復興和國家富強。
例題分析
一位中國科學家在家里辦了個party。日本朋友的妻子看見了科學家的太大，便夸獎說：“先生，您的太太真是溫柔，真像我們日本的女人。”科學家的太大聽見后，便對女土說：“太太說得有道理：因為日本文化本身就來源于中國，一樣也是正常的。”
科學家的太大為什么這樣對日本女士說?
點撥：自尊是人格之本，每個人都希望得到別人的尊重與欣賞，也有責任去關注他人的自尊，維護他人的尊嚴。無論是誰，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要，在日常生活中，我們應該懂得尊重他人。
參考答案：因為那個日本女士的話是對中國女性的歧視和侮辱，沒有維護中國人的自尊。科學家的太大的話，針鋒相對，而又禮貌地維護了中國人的尊嚴。
第4課 人格不可辱
考點聚焦
1.知道姓名權、名譽權是人格的重要組要組成部分。
2.了解法律對姓名權的有關規定。
看書思考:
1、 姓名權的含義：p32 2、 為什么要維護姓名權和名譽權?p32
3、 如何對待給別人起綽號問題？p33 4、 如何珍惜名譽？p34—35
5、 人格尊嚴權的含義及內容：p36 6、 法律如何保護公民的人格尊嚴權？p36
7、 當我們的人格尊嚴權受到侵害時，應該怎么辦？p36
8、 如何維護自己的人格尊嚴？p37—38 9、 如何理解顧客是上帝?p37
12、你是如何理解”誠信”的?p35
拓展分析
1.我們每個人都有自己的姓名，姓名的決定和使用是公民的一項重要的權利。每個人都應珍惜自己的名譽，同時也要尊重和維護他人的名譽，這是一個人良好修養的重要表現。