七年級思想品德上冊復習教案（第一二單元）
例題分析
秋云是武漢市的一位殘疾姑娘，小時候一次不幸的事故使她幾乎雙目失明，但她克服各種困難，創立了武漢第一部由個人創辦的社會服務電話——傾心熱線。熱線開辦僅幾個月，就有上萬個電話，兩千多封來信。秋云說：“今后我也許會雙目失明，但既然現在還有一只眼睛，我就會用它微弱的光給困難的人送去光明。”
(1)材料中秋云所說的一番話是什么意思?
(2)秋云的故事給了你什么啟爾?
點撥：此題設計主要是依據社會實際，讓學生通過一個社會現象，能夠結合自己的實際作出合理的回答。解題時，要注意啟示類的回答方法。
參考答案：(1)盡自己的所能去幫助別人，關愛別人。(2)每個人都可以也應該關愛幫助別人，這樣的人格是高尚的，人生是有意義的。因此，在我們的人生道路上，要理解“授人玫瑰，手留余香”這句話。雖然我們都會遇到各種各樣的難題，實際上人生的意義不僅表現在解決自己所遇到的問題上，而且也表現在幫助他人解決所遇到的問題上。如果別人因為我們的幫助而使生活更加快樂和幸福，那么，我們就會得到心靈的凈化、精神的滿足和道德的升華，我們的人生就更有意義、更有價值。在前進的道路上，我們撥開別人腳下的絆腳石，有時恰恰是為自己鋪路。
第7課 讓人三尺又何妨
考點聚焦
1.了解寬容友善的重要性。
2.學會正確運用寬容友愛的心態與人和諧相處。
看書思考：
1、 人為何要有寬闊的胸懷？（p63）
2. 如何理解“宰相肚里能撐船”？p64
3、 為什么要寬容那些曾經傷害過自己的人?p65
4、 寬容忍讓就是軟弱無能嗎?為什么?p66
5、 老師嚴格要求和批評學生就是不寬容嗎?為什么?
6、 消費者依法享有哪些權利?p67
7、 寬容友善就要容忍那些侵犯我們合法權益的行為嗎?為什么?我們應該怎么做?p67
8、 我們應該怎樣做一個寬容友善的人?
拓展分析
1.懂得寬容的重要性。
(1)原因：①俗話說：“量小失眾友，度大集群朋”。人有寬闊的胸襟，才能贏得友誼，增進團結；才能解人之難，“取人之長，諒人之短”，從而產生很大的感召力，使人相互信任親近。縱覽古今，凡在事業上有所建樹的人，無不襟懷坦蕩，度量恢宏。而心胸狹小者，于人于己都沒有好處。②當別人不小心妨礙了你的時候，當朋友誤解了你，使你感到委屈時如果你為此爭吵、懷恨乃至報復，那么只會加深矛盾和痛苦，甚至會導致難以預料的后果。③實踐證明，在隔閡誤會面前。寬容能醫治心靈的創傷，使你忘記不快.而不會為往事耿耿于懷，寬容能使你用自己身心的溫暖去融化寒冷的堅冰：寬容也能使你理智地去填平感情上的洼地，對美好的明天充滿信心。寬容是—種美德，是一個人有修養的體現。④寬容友善造就了中華民族和諧友愛、寬宏大度的民族性格。“唯寬可以容人，唯厚可以載物”。寬容友善是一種可貴的精神境界.你在寬容別人的同時，也會贏得別人對你的尊敬。
(2)要求：我們應該做一個寬容友善的人。
2.把握寬容不等于軟弱、寬容與嚴格兩者的一致性，知道寬容與維權的聯系，做一個寬容友善的人。
(1)寬容與軟弱。寬容不是理虧的表現，更不是軟弱無能。