一年級(jí)上冊(cè)品德與生活全冊(cè)教案(蘇教版)
13、 冬爺爺在哪里
教學(xué)目標(biāo) :
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然,研究自然的情懷。
2、組織開(kāi)展觀察家鄉(xiāng)冬季氣候特征和動(dòng)植物的變化。
3、了解與冬天有關(guān)的自然現(xiàn)象和淺顯的科學(xué)常識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
了解冬天的氣候特征和有關(guān)的自然現(xiàn)象。
教具學(xué)具:
制作“天氣情況小記錄本”,觀察周圍花草樹(shù)木和小動(dòng)物的變化。
教學(xué)過(guò)程 :
一、小小朗誦會(huì)
1.(播放北風(fēng)吹的錄音)朗誦小詩(shī)<冬爺爺在哪里>。可讓學(xué)生自由發(fā)揮,加上動(dòng)作表演。
2、冬爺爺在哪里呢?(出示頭像,貼圖)
二、尋找冬爺爺
1、冬爺爺來(lái)了,從北到南經(jīng)過(guò)了哈爾濱、東北、黃山、玄武湖(逐一展示照片,欣賞冰雕,雪景)冬爺爺來(lái)了。多美的景色啊!
2、冬爺爺也來(lái)到了我們家鄉(xiāng)。
引導(dǎo)學(xué)生討論家鄉(xiāng)冬季的變化。
3、開(kāi)展“我見(jiàn)到了冬爺爺”一分鐘介紹
三、科學(xué)考察隊(duì)
1、我們的發(fā)現(xiàn)。
交流觀察發(fā)現(xiàn)
2、我們的記錄
交流天氣變化
3、我們?nèi)タ疾?br>四、童話劇《冬日疑案》表演
分角色表演
五、涂色――尋找失蹤者
1、指導(dǎo)涂色,看看有何發(fā)現(xiàn)
2、討論:一些動(dòng)物為何要躲進(jìn)洞里。
3、觀看錄像:動(dòng)物冬眠和動(dòng)物過(guò)冬。
六、巧破“白氣之迷”。
14、踏雪玩冰
教學(xué)目標(biāo) :
1、培養(yǎng)兒童親近自然,熱愛(ài)自然的情感。
2、引導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有目標(biāo)地安排自己的生活。能根據(jù)天氣變化,注意防凍防寒,照顧自己。
3、了解冬季自我保健,掌握科學(xué)的防護(hù)法。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
能根據(jù)天氣變化,注意防凍防寒,掌握科學(xué)的防護(hù)法、
教具學(xué)具:
利用下雪天,組織學(xué)生開(kāi)展堆雪人,滾雪球,打雪仗等活動(dòng),讓學(xué)生在玩中體會(huì)快樂(lè)。
教學(xué)時(shí)間:
兩課時(shí)
教學(xué)過(guò)程 :
第一課時(shí)
一、和冰雪交朋友。
1、做雪球,玩雪球,在臉上試試有什么感覺(jué)?放到嘴里嘗嘗,品品有什么味道;放在盆里看看,觀察有什么現(xiàn)象產(chǎn)生。用同樣的方法觀察冰柱。
2、讀兒歌,畫(huà)雪花。
3、交流課外踏雪玩冰的情況。
4、說(shuō)說(shuō)冰雪的“怪脾氣”。
二、漫游冰雪世界。
1、觀看電視錄像,認(rèn)識(shí)各種各樣的雪花、冰花、冰柱。
2、講述自己經(jīng)歷的冬天里的故事。
三、冬天防寒保健知識(shí)競(jìng)賽。
1、討論競(jìng)賽要求和規(guī)則,分組進(jìn)行。
2、競(jìng)賽題目
⑴.冬天為什么會(huì)生凍瘡?
⑵.皮膚為什么會(huì)生凍瘡?
⑶.為什么耳朵最容易生凍瘡?
⑷.下雪天行走要注意什么?
⑸.在河的冰面上走有危險(xiǎn)嗎?
3、評(píng)選出優(yōu)勝小組和“小小智多星”。
第二課時(shí)
四、“冰的小制作”博覽會(huì)。
1、各小組展示制作好的“冰鑼”。
2、交流制作的過(guò)程和方法,說(shuō)說(shuō)自己的“奇思妙想”。
3、評(píng)選出最佳冰雕作品。
五、小小科學(xué)論壇
1、主題:怎樣讓冰塊保存得時(shí)間長(zhǎng)一些?
2、“我們的研究小報(bào)告”。
3、提出“我們的研究結(jié)果”。
六、繼續(xù)我們的研究。
1、根據(jù)“冰的融化”和“冰能浮在水面上”的觀察活動(dòng)內(nèi)容,要求學(xué)生采用原來(lái)的方法做。繼續(xù)探究,發(fā)展學(xué)生的興趣,鞏固學(xué)生技能。
2、在“冰能浮在水面上”,引導(dǎo)學(xué)生采用多種不同的方法去嘗試,去比較。
3、要求學(xué)生在觀察中做好小記錄。
4、鼓勵(lì)學(xué)生課后繼續(xù)設(shè)想對(duì)“冰雪研究”的小課題,小實(shí)驗(yàn),小觀察。
15 、 過(guò)新年
教學(xué)目標(biāo) :
1、激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)祖國(guó)的情感和態(tài)度。
2、通過(guò)開(kāi)展班級(jí)元旦游藝活動(dòng),融個(gè)人于集體之中,培養(yǎng)樂(lè)于參與,樂(lè)于合作,熱愛(ài)集體生活的行為和習(xí)慣。