日月潭教案
由于學生對于祖國寶島臺灣只是聽其名,不知它具體處于我國的什么地方,距離感會使學生對文中的美景的描繪難于產生很真切的共鳴。為此,情感的激發是本課的關鍵所在,針對學生已有的認知和年齡特點,教師創設一個濃郁的情景,讓學生從中受到感染和熏陶,用模擬“乘飛機旅游,聽導游介紹“的場景渲染,再現孩子們生活的場景,當學生進入這個情景時,必然會激起情感,進而激發對學習的興趣,從而有助于他們體會到文本字里行間蘊涵的情感。
日月潭教案
教學目標:1.能正確、流利有感情地朗讀課文,默讀課文。2.理解“一籌莫展、挺身而出、翻山越嶺、披荊斬棘、千辛萬苦、為民造福”等詞語的意思。...
【學習目標】知識目標:理解課文內容,感受日月潭的秀麗風光。能力目標:有感情地朗讀課文;培養學生的想象力。情感目標:體會熱愛寶島臺灣的思想感情;【教學重點】感受日月潭的秀麗風光,并有感情地朗讀課文。...
教學目標:1.通過教學,使學生了解我國臺灣省的日月潭是個風景優美的地方,教育學生熱愛祖國的寶島——臺灣。同時滲透熱愛祖國熱愛家鄉的思想感情。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文意思。3.學習生字,理解詞語的意思。...
教學目標:1.通過教學,使學生了解我國臺灣省的日月潭是個風景優美的地方,教育學生熱愛祖國的寶島——臺灣。同時滲透熱愛祖國熱愛家鄉的思想感情。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文意思。3.學習生字,理解詞語的意思。...
教學目標:1、會認9個生字,會寫12個生字。2、正確流利有感情地朗讀課文,感受日月潭的秀麗風景,背誦自己喜歡的部分。3、有熱愛寶島臺灣和盼望祖國統一的情感。教學重點:認識生字、積累詞語、有感情地朗讀課文。...
教學目標:1、會認9個生字,會寫12個生字。2、正確流利有感情地朗讀課文,感受日月潭的秀麗風景,背誦自己喜歡的部分。3、有熱愛寶島臺灣和盼望祖國統一的情感。教學重點:認識生字、積累詞語、有感情地朗讀課文。...
教材分析:《日月潭》是人教版第四冊第三單元的一篇講讀課文。本課介紹了日月潭的秀麗風光,表達了作者對我國領土祖國寶島臺灣、對祖國大好河山的熱愛之情。...
【學習目標】知識目標:理解課文內容,感受日月潭的秀麗風光。能力目標:有感情地朗讀課文;培養學生的想象力。情感目標:體會熱愛祖國寶島臺灣的思想感情;【教學重點】感受日月潭的秀麗風光,并有感情地朗讀課文。...
教學目標:1、會認9個生字,會寫12個生字。2、正確流利有感情地朗讀課文,感受日月潭的秀麗風景,背誦自己喜歡的部分。3、有熱愛祖國寶島臺灣和盼望祖國統一的情感。教學重點:認識生字、積累詞語、有感情地朗讀課文。...
教學目標:1、學會本課12個生字,認讀“薄” “晰” “朦” “朧”四個字。2、能正確、流利地朗讀課文,初步了解課文內容。3、培養學生獨立學習的能力,能與同學交流識字方法,提高識字能力。教學重點:1、學會本課生字新詞。...
教學要求:1.學會9個生字,理解由生字組成的詞語和由熟字組成的新詞。2.了解日月潭名稱的來歷和那里的秀麗風光,激發學生熱愛祖國的山山水水。3.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。...
一,教學目的1.學會本課生字和由生字組成的新詞.2.理解課文內容,知道日月潭的地理位置和名稱來歷,通過訓練,能用自己的語言進行描述.3.練習默讀和有感情地朗讀課文,培養自學能力.4.欣賞日月潭的秀麗風光,激發學生對祖國寶島臺灣和祖國大好河...
教學目標:1.通過教學,使學生了解我國臺灣省的日月潭是個風景優美的地方,教育學生熱愛祖國的寶島——中國臺灣。同時滲透熱愛祖國熱愛家鄉的思想感情。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文意思。3.學習生字,理解詞語的意思。...
教學目標:1、會認9個生字,會寫12個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。3、感受日月潭的秀麗風光,培養學生熱愛寶島臺灣和盼望祖國統一的情感。...
(一)師:小朋友們喜歡旅游嗎?生齊答:喜歡。師:今天老師要帶大家到一個地方去旅游。地名嘛,寫在黑板上,想去的小朋友大聲地把它讀出來。生齊讀課題:日月潭師:請大家仔細想想這三個字的意思,猜猜看,這個地方為什么叫日月潭?生:...