數星星的孩子教學設計
板書設計： 數星星的孩子 張衡 漢朝 天文學家 顆 跟 直 重 慢 先 教 極 織 肯 注 視 第二課時 教學目的：學習寫字。 教具準備：小黑板。 教學過程： 一. 檢查復習 1. 出示生字卡片，指名認讀。一顆 一直 重了 很慢 先把 教孩子 織女星 不肯 注視 鉆研 2. 開火車認讀。 二. 學習寫字 1. 出示小黑板指名認讀一下生字。 星 晚 跟 爺 坐 直 很 先 2. 小組合作討論這幾個字的寫法。 3. 學生說一說：“坐、直、先”的筆畫、筆順。 4. （1）師強調“坐”字第二、四筆是點，不是捺，學生描紅。 （2）師范寫“先”。強調第五筆和第六筆。 （3）指導寫“直”。讓學生說一說直和真的區別，再描紅。 三. 鞏固練習 四. 課堂總結： 這節課我們學習寫了8個字，“歡 、 吃 、 團”比較難寫，其余的不難。同學們寫得都很認真。 教學回顧：這節課同學們都寫得很認真。環節調整、修改
板 書 設 計 數星星的孩子 星 晚 跟 爺 坐 直 很 先 作 業 設 計
1. 學生在田字格里練習寫字。 2. 擴詞：直（ ） （ ） 真（ ） （ ）
【教學目的】1、理解課文內容。了解張衡從小愛好天文，喜歡研究，長大以后成為著名的天文學家。啟發學生觀察、研究自然現象的興趣。2、學會本課的12個生字和用這些字組成的新詞。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。...
《數星星的孩子》是新課改教材中的課文，在教學中我做了以下設計：一、創設情境，培養學生的想象力，練習熟讀成誦。《數星星的孩子》是一篇孩子喜歡的文章，內容貼近兒童的生活。...
一、導入今天朱老師要帶大家去一個美麗的地方。（出示星空圖）在這美麗的星空下，你想做什么呢！一千多年前，在滿天繁星的夜晚我們常常會看到一個孩子在數星星《數星星的孩子》。指名讀，齊讀。...
教材分析：課文介紹了張衡兒時，偎依在奶奶的懷里數星星的故事，意在讓學生在學習中感受張衡善于觀察、刻苦鉆研的好品質。學生分析：教師通過引導學生讀文識字，學會生字、新詞，并在正確、流利的朗讀中感受學習的樂趣。...
【教學目標】1、學會“珍、靠、仰、百、傻”等生字，理解詞語。2、讀懂課文1、2、3自然段，能正確、流利、有感情地朗讀這三個自然段。3、感受星空的美。...
教材分析《數星星的孩于》是人教版二年級語文下冊第八組課文中的一篇.主要講述了漢朝的張衡從小就愛好天文,具有認真鉆研的精神,長大成為著名的天文學家的故事. 課文向我們展示了一幅充滿童趣的畫面,而在小張衡天真爛漫的求知故事里,卻又蘊...
一、導入今天朱老師要帶大家去一個美麗的地方。（出示星空圖）在這美麗的星空下，你想做什么呢！一千多年前，在滿天繁星的夜晚我們常常會看到一個孩子在數星星《數星星的孩子》。指名讀，齊讀。...
一、教材簡說讀著本文，仿佛回到了兒時，也像張衡一樣，偎依在老人的懷里，與天上的星星一齊眨眼睛：那是牛郎星，那是織女星，那是啟明星，那是勺子星它們怎么總能掛在天空？一共有多少顆？數也數不清。...
目標：1、會認9個生字，會寫12個字。 2、能分角色、有感情地朗讀課文，體會故事的情趣和蘊涵的道理。 3、學習張衡從小善于觀察和思考的好品質。 重點、難點：通過有感情地朗讀，體會張衡從小如何認真、仔細、耐心的品質。...
《數星星的孩子》是新課改教材中的課文，在教學中我做了以下設計：一、創設情境，培養學生的想象力，練習熟讀成誦。《數星星的孩子》是一篇孩子喜歡的文章，內容貼近兒童的生活。...
《數星星的孩子》教學設計教學過程：一、導入同學們，在晴朗的夜晚，我們抬起頭，就會看見天空中有許許多多顆明亮的星星，一閃一閃的，非常有趣，也非常美麗，你們數過星星嗎？古時候有一個孩子也很愛數星星，你們想去認識他嗎？今天我們...
教學要求:一、識字；.理解課文內容。了解張衡從小愛好天文，喜 歡研究，長大以后成為著名的天文學家。二、正確、流利、有感情地朗讀課文。三、激起學生對宇宙奧妙的幻想，發展學生的想象能力，培養學生刻苦鉆研的學習精神。...
教學目標：1、借助拼音讀準撒、仰、亂、總、先、分、組、斗、楚、漢10個生字的字音。并結合課文語言環境正確認讀《讀和查》中兩句句子。能在老師指導下，在田字格里正確書寫總、組、分、先、漢、斗。...
[ 教學目的]1. 通過學習使學生理解關于數星星的方法的文字。2 、比較流利地朗讀課文，認識14 個生字，學會8 個生字。3 、啟發學生質疑，并聯系自己的體驗學習課文。4 、發展學生的想像力，培養學生刻苦鉆研的學習精神。...
教學內容:北師大版小學語文一年級下冊第十二單元星空中的第一篇主體課文.教學目標:1,知識與技能(1)認讀文中生字新詞,會用像注視造句.(2)能正確流利地朗讀課文,理解關于數星星的方法的文字.2.過程與方法(1)通過多媒體課件和多種形式的朗讀...