《數(shù)星星的孩子》教學(xué)設(shè)計
好的。除了把星星比作珍珠，作者還把什么比作什么？認(rèn)識一下碧玉盤（出示圖片）
如果老師把這樣的珍珠放在這樣的碧玉盤里，你覺得怎么樣？
無法用語言形容的美，那么就用我們的朗讀來讀出來。
d\其實作者想借用珍珠的美，借用碧玉盤的美，來說——？
e\這就是比喻句，它用另一種事物的美來比喻自己想要表達(dá)的事物的美。讓我們一起發(fā)自內(nèi)心地去贊一贊。
（4）、第2句
就在這樣美麗的星空下，小張衡靠著奶奶開始了數(shù)星星，他是怎樣數(shù)的？
請大家用筆圈出這句話中的動詞，好嗎？
我們也學(xué)著他的樣子，坐在凳子上，靠著后面的桌子，仰起頭，指著天花板，來數(shù)數(shù)星星吧！
我們來賽賽，看哪個孩子數(shù)得最多。
我看你數(shù)得最起勁，你數(shù)了幾顆？
出示句式：一顆、兩顆，我一直數(shù)到了 。我相信你一定會用這樣的句式說。
孩子們都覺得星星很多，如果老師請你把這些星星數(shù)清楚，數(shù)正確，你會覺得怎么樣？
小張衡躺在奶奶的懷里一直數(shù)到了——？
出示：一顆，兩顆，張衡一直數(shù)到了 顆，我想他也一定覺得。
那么累的情況下，張衡有沒有放棄數(shù)星星？從哪個詞里可以看出來？
（配樂朗讀）
張衡這樣認(rèn)真地數(shù)，他到底能數(shù)清嗎？
小張衡和奶奶也有不同的想法，下節(jié)課我們再去聽聽他們是怎么說的。
四、寫字練習(xí)
現(xiàn)在有一項更重要的任務(wù)等著我們，你瞧，調(diào)皮的珍珠寶寶跑到電腦上去了！
你會寫這個字嗎？
1、書寫指導(dǎo)：珍
左右結(jié)構(gòu)。從做到右地寫。王字旁是個很謙讓的好孩子，他把自己的一部分位子讓給了右邊的好朋友。右上是個人，下面第三撇最長。
書寫指導(dǎo)：珠
誰能學(xué)著剛才的樣子來說說“珠”該怎么寫？
2、游戲《摘星星》
五、課外作業(yè)
找一個晴朗的夜晚，數(shù)一數(shù)星星！