五年級科學第一單元 白天和黑夜教案
3、模擬太陽運動過程中影子的變化
（1）談話：一天中影子是怎樣變化了？由于時間的問題，我們不能馬上在課堂上觀察到。但是，我們可以進行模擬實驗。
（2）看書，了解實驗方法
（3）學生講述實驗過程，教師補充
（4）分組實驗
（5）匯報：影子的方向和太陽的位置有什么關系？
影子的長短和太陽的高度有什么關系？
（6）預測：氣溫的變化和太陽的運動會有關系嗎？
三、鞏固總結
1、提問：今天我們研究了什么，你有什么收獲？
有什么疑問？
課堂上沒解決的問題是什么？
2、課后研究活動：實際觀測一天中物體影子的變化
（1）教師講解器材、方法，及記錄紙的使用
（2）小組商量實驗時間及分工
板書設計
1、太陽和影子
光源
影子的產生
不透明的物體
影子的方向和太陽的方向是相對的
高 短
太陽 影子 溫度
低 長
2、太 陽 鐘
教學目標
過程與方法：
1、做一個用太陽的影子表示時間的鐘表。
科學知識：
1、了解太陽鐘的計時原理。
2、認識古代計時工具——日晷及其他計時工具。
情感、態度與價值觀：
1、意識到可以利用自然規律為人類和社會的發展服務。
2、體會到科學技術是不斷發展進步的。
教學重點、難點
知道太陽鐘的計時原理
教學準備
1、 日晷資料及碟片。
2、 制作日晷材料
課時安排 1課時
教學過程
教 學 內 容 個性化備課
一、匯報課后研究成果
1、每個小組匯報測量數據及研究成果
2、小結
二、自主學習
1、了解有關日晷的知識
（1）談話：現在幾點？你是怎么知道的？古代有時鐘嗎？他們怎么知道時間？