《圓錐的體積》導學案設計
課題
圓錐的體積 科目 數學 課型 新授課 年級 六年級下冊 單元 二 課時 第課時 學習 目標 1. 知道圓錐體積公式的推導過程。 2. 理解并掌握圓錐體積公式,能運用公式解決簡單的實際問題。 3. 養成樂于學習,勇于探索的情趣。 學習 重難點 重點:圓錐體積的計算公式、方法。 難點:圓錐體積公式的推導過程。 課 前 課 前 學案自學 學案自學 一、復習(知識鏈接): 1、圓柱的體積公式是什么? 2、圓錐有什么特征? 二、自學課本25、26頁,推導圓錐體積的計算公式。 自學25、26頁例2: 1、我們可以把圓錐放進盛水的量杯里,水面升高的( )的體積就是( )的體積。 2、我想:圓柱的底面是( ),圓錐的底面也是( ),圓錐的體積和圓柱的體積有沒有關系呢? (1)我先準備好( )( )的圓柱、圓錐形容器。 (2)我把圓柱裝滿水,再往( )里倒。正好倒了( )次。 (3)我用圓錐裝滿沙子,再往( )里倒,需要倒( )次正好把( )裝滿。