《圓錐的體積》導學案設計

課題

圓錐的體積

科目

數學

課型

新授課

年級

六年級下冊

單元

二

課時

第課時

學習

目標

1. 知道圓錐體積公式的推導過程。

2. 理解并掌握圓錐體積公式，能運用公式解決簡單的實際問題。

3. 養成樂于學習，勇于探索的情趣。

學習

重難點

重點：圓錐體積的計算公式、方法。

難點：圓錐體積公式的推導過程。

課

前

課

前

學案自學

學案自學

一、復習（知識鏈接）：

1、圓柱的體積公式是什么？

2、圓錐有什么特征？

二、自學課本25、26頁，推導圓錐體積的計算公式。

自學25、26頁例2：

1、我們可以把圓錐放進盛水的量杯里，水面升高的（       ）的體積就是（       ）的體積。

2、我想：圓柱的底面是（       ），圓錐的底面也是（       ），圓錐的體積和圓柱的體積有沒有關系呢？

（1）我先準備好（       ）（       ）的圓柱、圓錐形容器。

（2）我把圓柱裝滿水，再往（       ）里倒。正好倒了（      ）次。

（3）我用圓錐裝滿沙子，再往（       ）里倒，需要倒（      ）次正好把（     ）裝滿。