這部分教材是在學(xué)生研究了長、正方形的特征的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。學(xué)好這一內(nèi)容將為今后長、正方形的面積，其它圖形的周長以及立體圖形長方體、正方體的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。這部分內(nèi)容較少，主要就是求長方形、正方形的周長。...

教學(xué)內(nèi)容:人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊p128-129教學(xué)目的:1、引導(dǎo)學(xué)生回憶整理平面圖形的周長和面積的意義、及其計算公式的推導(dǎo)過程,并能熟練地應(yīng)用公式進(jìn)行計算。...

教學(xué)目標(biāo)：1、知識性目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生回憶整理平面圖形的周長和面積的計算公式及推導(dǎo)過程，并能熟練的應(yīng)用公式進(jìn)行計算。2、過程性目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生探索知識間的相互聯(lián)系，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，從而加深對知識的理解，并從中學(xué)習(xí)整理知識，領(lǐng)會學(xué)習(xí)...

“周長的認(rèn)識”對三年級的孩子來說比較抽象，這是由于在實際生活體驗中，學(xué)生見到、摸到、用到的圖形的形狀、大小比較多，而感受和關(guān)注周長的時候比較少。...

教學(xué)內(nèi)容：教科書第134頁.練習(xí)二十的第l—10題。 教學(xué)目的：使學(xué)生掌握周長和面積的含義，以及周長和面積的公式是怎樣導(dǎo)出的。并能根據(jù)它們的含義和公式計算所學(xué)圖形的周長和面積。 教具準(zhǔn)備：教師把教科書第134頁的兩個圖畫在小黑板上。...

文章內(nèi)容過多，并涉及不容易顯示內(nèi)容過多。單擊此處打開或右鍵另存為下載 以下為簡介 教學(xué)內(nèi)容：平面圖形的周長和面積 教學(xué)目標(biāo)： 1.理解平面圖形的周長、面積的意義，以及計算公式的推導(dǎo)過程，并能熟練地進(jìn)行計算。...

《圖形的周長》是三年級上冊第五單元的內(nèi)容。本節(jié)課我采用了以學(xué)生實際操作為主是教學(xué)方式，通過理解封閉、指一指、描一描、摸一摸、說一說等環(huán)節(jié)讓學(xué)生來體會什么是圖形的周長。...

教學(xué)內(nèi)容：教科書27頁例1、例2，28頁做一做，練習(xí)六1、2題，30頁折紙飛機(jī)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過操作活動，使學(xué)生體會所學(xué)平面圖形的特征，并能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征。...

教學(xué)內(nèi)容：教科書第27頁教學(xué)目標(biāo)：1、創(chuàng)設(shè)探究式的教學(xué)氛圍，讓學(xué)生通過動手操作，合作交流，充分感知長方形、正方形邊的特征，并能用自己的語言將它描述出來。...

我說課的內(nèi)容是新人教版小學(xué)一年級（下冊）《平面圖形的拼組》。首先簡單的介紹一下本課教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)目標(biāo)。一、說教學(xué)內(nèi)容平面圖形的拼組是在一年級上冊“認(rèn)識物體和圖形”的基礎(chǔ)上教學(xué)的，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)能夠辨認(rèn)和區(qū)分所...

課型：新授課 教學(xué)內(nèi)容：教科書第27頁教學(xué)目標(biāo)：1、創(chuàng)設(shè)探究式的教學(xué)氛圍，讓學(xué)生通過動手操作，合作交流，充分感知長方形、正方形邊的特征，并能用自己的語言將它描述出來。...

教學(xué)目標(biāo)1.通過觀察、操作，使學(xué)生體會所學(xué)平面圖形的特征，并能用自己的語言描述長方形、正方形的邊的特征。2.通過觀察、操作，使學(xué)生初步感知所學(xué)圖形之間的關(guān)系。...

教學(xué)目標(biāo) 經(jīng)歷從現(xiàn)實世界中抽象出平面圖形的過程，感受圖形世界的豐富多彩；認(rèn)識多邊形，探索多邊形的某些性質(zhì)；在活動中感受歸納思想；在活動中發(fā)展有條理地思考（感受分類思想）。重點和難點 感受歸納思想和分類思想；歸納。...

教學(xué)內(nèi)容：教材第94～96頁三角形、四邊形、圓、軸對稱圖形和“練一練”，練習(xí)十八第6～14題。教學(xué)要求：1.使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識三角形的特征和分類，進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)過的四邊形的特征及其相互之間的聯(lián)系，能正確地畫出長方形和正方形。...

教學(xué)內(nèi)容：教科書27頁例1、例2，28頁做一做，練習(xí)六1、2題，30頁折紙飛機(jī)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過操作活動，使學(xué)生體會所學(xué)平面圖形的特征，并能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征。...