第五單元百分數
學生列式解答后講評200×3%＝6（元）
第六課時： 利率
教學內容
課本第99－－100頁的有關內容。
教學目標：
1、初步認識儲蓄的意義及作用。
2、理解本金、利息和利率的含義，掌握利息的計算方法，會正確地計算存款利息。
重難點：
理解本金、利息和利率的含，掌握利息的計算方法。
教學過程
一、導入新課
你家里存過錢嗎？有關存款你聽人們議論過什么？
今天，我們一起學習有關儲蓄的知識——利率。
二、授新課
1、介紹儲蓄的有關知識。
（1）讓學生自學課本第99頁的兩個自然段。
（2）匯報你知道了哪些關于儲蓄的知識。
儲蓄的好處：
存款的方式種類：
存入銀行的錢叫本金，取款時銀行多支付的錢叫利息，利息與本金的比值叫作利率。
利息＝本金×利率×時間
2、計算利息
一個老奶奶存1000元，兩年后可以取回多少錢呢？
（1）本金是多少？利率是多少？（兩年期4.68%），時間多長？（兩年）
（2）學生列式計算。
匯報交流： 1000×4.68%×2%＝93.6（元）
1000＋93.6＝1093.6（元）
（3）講解利息稅
國家規定，存款的利息要按5%的稅率納稅。
由學生計算利息款：93.6×5%＝4.658（元）
老奶奶實際取回： 1093.6-4.68＝1088.92（元）
由學生簡化得出計算方法：
3、練習：第100頁“做一做”題。
（1）觀察銀行的存款憑證，交流自己的想法。
這張憑證中你了解了什么？
（2）學生列式計算。
3000×3.78%×0.5 3000＋56.7×（1－5%）
＝113.4×0.5 ＝3000＋56.7×95%
＝56.7（元） =3000+53.98
=3053.98(元）
二、鞏固練習
完成練習二十三的第6、7、8題。