數的認識導學案
西街小學六年級數學課導學案
年級
六年級下冊
課題
數的認識備課教師弓芳英
執教
弓芳英
備課
日期
-3-15
學習目標1、 在現實情境中，認識圓角分，了解他們之間的關系。 2、 能認識鐘表，了解24時計數法，結合經驗，體驗時間長短。 3、 3、認識年月日，了解之間關系 4、 在具體情境中，感受噸、千克等單位，會簡單換算。
重點難點重點：能運用有關知識解決問題難點：能結合生活實際，解決與常見量有關的問題。
主 要 導 學 過 程教 學 環 節時間分配活動內容導學策略與方法備注一、導入新課
師：同學們，我們在日常生活中經常會遇到各種單位，能說說嗎？
提出相關的數學問題，讓學生在實際生活中尋找答案。
二、探究新知：
一、計量單位和進率
1、復習時間單位和進率
師：我們經常用到的時間單位有哪些？他們之間有什么關系呢？
2、怎樣判斷一年是不是閏年？
3、復習人民幣單位
4、復習長度、面積、體積單位
師：誰能說一說，我們已經學過的長度、面積、體積單位有哪些？
二、單位換算
1、復習名數。
師：你知道什么是名數碼？
2、復習名數改寫
三、二十四時計時法
小龍一天在校多長時間?學生列舉，嘗試說出其中關系交流討論，列舉
三,當堂檢測
按照要求完成活動單問題檢測部分
15分
課本習題。四.小結與評價這節課你有什么收獲？五.布置作業板書設 計
數的認識
1、圓角分
2、24時計時法
3、噸、千克… 教學反思