《圖形的變換》教學設計
師:這位同學能按要求擺出了一個圖形,被選為“優秀作品獎”!請同桌也上臺領獎,大家掌聲祝賀!!
師:謝謝你們!讓大家共同分享了你們的學習成果。請大家迅速將七巧板放入盒內。
下面,請大家練習幾道題。
(三)鞏固練習
處理課本第48頁練一練1、2、3小題。(根據第2題板書:軸對稱)
第1題,學生先寫出過程,再回答。第2題,學生先說再寫。
第3題,學生口答,師操作。
(四)課堂小結
師:同學們,這節課我們學習了什么?學習了這么多的知識,那我們是怎么學習的呢?(想一想——做一做——說一說,互相學習,互相合作)說的太好了!
平移、旋轉還有軸對稱,在生活中的應用非常廣泛,利用這些變換的方法,我們就可以將一個個簡單的圖形變換出各種各樣美麗的圖案來!
板書設計:
圖形的變換
平 移: 方向、距離
旋 轉: 中心、方向、角度
軸對稱:以哪條邊為軸