正、反比例（復習課）
【教學內容】p70頁復習4—10題。【教學目的】1、進一步理解正、反比例的各自意義，提高辨析能力，掌握辨析方法。2、能解答稍復雜的正、反比例應用題。【教學過程】一、揭題。二、復習正、反比例的意義。1、做復習第4題。 自由讀題，思考成什么比例。 指名口答，說明理由。2、整理正、反比例的意義。⑴正、反比例的意義各是什么？⑵正、反比例有何相同點和不同點？⑶判斷正、反比例的關鍵是什么？板：比值一定 正比例乘積一定 反比例3、復習第5題。⑴自由讀題，分析關系，找一定量。⑵指名口答，并說明理由。三、復習正、反比例應用題。1、整理思路。⑴復習第6題。①自由讀題。②判別應用題的類型。③指名板演，其余座練。④集體訂正，講明列式根據。⑵提問：解答正、反比例要怎樣想？板：判斷正、反比例 找出對應數值 列出等式解答在解題方法上有什么不同？板：正比例 列出比值相等的式子。反比例 列出乘積相等的式子。2、綜合練習。⑴做復習第8題。①自由讀題。②提問：“藥粉和水的比是1:500”，你是怎樣想的？這兩道題各成什么比例，為什么？③練習在作業本上。④指名口答算式，教師板書。學生說明是怎樣想的，根據什么列式的？⑤提問：這道題還可以怎樣做？⑵復習第10題。①獨立思考：你會做嗎？②討論：有不同的方法嗎？③匯報。④集體訂正，說說各是怎樣想的？四、課堂小結。這堂課你有哪些收獲？五、作業。第7、9題。