人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第四到第六單元教案
明確：
（學(xué)生分組討論，各方陣代表回答。）
1.占30％。
2.從條形統(tǒng)計圖上可以很容易的看出各種數(shù)量的多少。
從扇形統(tǒng)計圖上可以很清楚的看出各部分數(shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系。
五、鞏固練習(xí)：
完成課本第107頁的“做一做”。學(xué)生板書演示。
六、作業(yè)安排：
課本練習(xí)二十五第1、2、3題。
第二課時：合理存款
教學(xué)內(nèi)容：合理存款。課本第110、111頁的內(nèi)容。
教學(xué)目標：
1.使學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識解決生活中的實際問題，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用實踐能力。
2.鞏固復(fù)習(xí)有關(guān)百分數(shù)的知識。
重點難點：
1.認真的分析數(shù)量關(guān)系，正確地解決實際問題。
2.綜合應(yīng)用所學(xué)知識解決日常生活中的相關(guān)問題。
教學(xué)用具：實物投影。
教學(xué)過程：
一、學(xué)前導(dǎo)入：
1.分別說明什么叫本金、利息、利率及利息稅？
2.如何求利息？
明確：利息=本金×利率×?xí)r間
進入課題：合理存款。
二、展示學(xué)習(xí)目標：
鞏固復(fù)習(xí)百分數(shù)，學(xué)以致用，解決生活中的實際問題。
三、自學(xué)指導(dǎo)：
儲蓄的幾種方法。（學(xué)生閱讀）
1.存款。
按銀行的規(guī)定：一般分為活期存款和定期存款兩種。定期存款一般期限為一年、二年、三年和五年四種。按國家規(guī)定都要繳納20%的利息所得稅。
人民幣儲蓄存款利率 單位：年息%
存 期 利 率
零存整取
存本取息 存 期 利 率
定
期
整存整取 三個月 1.71 一年 1.71
六個月 2.07 三年 2.07
一年 2.25 五年 2.25
二年 2.70
三年
3.24
活期利率 0.72
五年 3.60 保值貼補率 0.00
2.教育儲蓄。
3.國債。
四、討論發(fā)現(xiàn)：
出示例題：媽媽準備給兒子存1萬元，供他六年后上大學(xué)。怎樣存款收益最大呢？
1. 學(xué)生讀題，理解題意
2. 分組討論，哪種方案實得利息高？
如果選擇定期儲蓄存款，有以下幾種不同的存款方案
方案一：先存三年，再存三年
方案二：先存一年，再存五年或先存五年，再存一年
方案三：兩年一存，存三次
3. 你能給媽媽提出什么建議？你的依據(jù)是什么？
明確：
各小組匯報
定期儲蓄
存款方案 存期 到期利息 利息稅 到期收入
1
2
3
……
五、鞏固練習(xí)：
王老師有現(xiàn)金3萬元，要定期存入銀行，存兩年，請你設(shè)計兩種方案，并分別計算每種方案到期后的實得利息。
存款期限 年利率
一年定期 2.25%
二年定期 2.70%
三年定期 6.24%
五年定期 3.60%
利息稅 20%
六、作業(yè)安排：
銀行存款定期一年：年利率3.33%，到期繳納利息稅5%。
銀行存款定期三年：年利率5.40%，到期繳納利息稅5%。
銀行存款定期一年：年利率5.74%，到期不繳納利息稅。
小明在銀行存款50000元，存定期三年。如果是你，這50000元你怎樣存？到期后能拿比小明多取回多少元？