新課標(biāo)六年級上冊《懷念母親》相關(guān)資料
問：據(jù)知您從小學(xué)習(xí)英文，上大學(xué)之前就開始學(xué)習(xí)德文，在那個時代，能有這樣的遠(yuǎn)見，當(dāng)屬不易。而且，您對中國古典文學(xué)、詩詞歌賦、傳統(tǒng)文化都有很深造詣，看來您從小就在中西文化方面打下基礎(chǔ)？
答：叔父對我期望很大，要求極嚴(yán)。到濟(jì)南后，我上過大概一年的私塾，就進(jìn)了新式小學(xué)，九歲的時候，在叔父的安排下，課余開始學(xué)英文。小學(xué)畢業(yè)后，進(jìn)了中學(xué)，叔父又出錢讓我在課后參加了一個古文學(xué)習(xí)班，讀《左傳》、《戰(zhàn)國策》、《史記》等等，每天連軸轉(zhuǎn)，一直學(xué)習(xí)到深夜。叔父還親自給我講課，選了一本《課侄選文》，大數(shù)都是些理學(xué)的文章。叔父是個絕頂聰明的人，在顛沛流離中，完全*自學(xué)，獲得了知識的本領(lǐng)。他能作詩、填詞、寫字、刻圖章，尤其是，憑他的出身，他無論如何不應(yīng)該對宋明理學(xué)發(fā)生興趣，然而，他不僅發(fā)生了興趣，而目興趣極為濃烈。那時候，每當(dāng)看到他正襟危坐讀《皇清經(jīng)解》之類十分枯燥的書時，我都覺得滑稽可笑。
至于「遠(yuǎn)見」，叔父相信「中學(xué)為體」，這是可以肯定的。但是是否也相信「西學(xué)為用」呢？這一點(diǎn)我說不清楚。反正當(dāng)時社會上都認(rèn)為學(xué)點(diǎn)洋玩意兒是能夠升官發(fā)財?shù)摹＿@是一種實(shí)用主義的「崇洋」，「媚外」則不見得。叔父心目中「夷夏之辨」是很顯然的。
子欲養(yǎng)而親不待──我的永久的悔
問：讀過您寫的一篇文章《賦得永久的悔》，談您對母親的追念，令人十分感動。我想，這一定是您離開故鄉(xiāng)后的最大遺憾了。
答：我是寫過這樣一篇文章，題目是《光明日報》一位記者出的，所以名之曰「賦得」，但文章是我早就想寫的。的確，我已經(jīng)到了望九之年，一生中，從鄉(xiāng)下到城里，從國內(nèi)到國外，從小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)到洋研究院，從「志于學(xué)」到超過「從心所欲不逾距」，曲曲折折，坷坷坎坎，我的經(jīng)歷可謂之多；要講后悔的事，那是俯拾即是。但其中最深切、最真實(shí)、最難忘、也就是永久的悔，就是：不該離開故鄉(xiāng)，離開母親。
我的母親娘家姓趙，她娘家窮得同我家差不多，所以她一字不識，活了一輩子，連個名字都沒有。她娘家在另一個莊上，離我們莊五里地。這五里地，就是我母親畢生所走的最長的距離。
我是母親的獨(dú)子，六歲離家后，兩次回家奔葬，呆的時間也很短。后來聽人告訴我，母親經(jīng)常說：「早知道送出去回不來，我拼了命也不放那孩子走」。簡短的一句話，含著多少辛酸！多少悲傷！
對于這個情況，我最初懵懵懂懂，理解得并不深刻。到了上高中的時候，逐漸理解了，心中暗暗下決心，一旦大學(xué)畢業(yè)，找到工作，立即迎養(yǎng)母親。然而，沒等到我大學(xué)畢業(yè)，母親就離開了我，永遠(yuǎn)地走了。古人說：「樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待」，這話正應(yīng)到我身上了。
一生考場得意十九歲 同時考取清華與北大
問：您在文章中經(jīng)常提到自己「少無大志」，我想那是自謙，或可說明，您原是被動地接受叔父為您制定的嚴(yán)格的基礎(chǔ)教育，有了這樣的基礎(chǔ)，一旦勤奮向?qū)W，自然超群拔類，一鳴驚人了。
答：我的確少無大志，小學(xué)和初中，成績不能算壞，總在班上前幾名。但從來沒有考過甲等第一。對此，我毫不在意，仍然熱衷于釣魚、摸蝦。有意識地認(rèn)真用功，是上了高中以后。我是一個很容易受環(huán)境支配的人。剛上高中，由于受到國文教員的表揚(yáng)，努了一把力，結(jié)果生平第一次考了一個甲等第一，各科成績平均分?jǐn)?shù)超過九十五分，成為全校唯一的一個學(xué)生，受到山大校長兼山東教育廳廳長、前清狀元王壽彭的嘉獎，他親筆寫了一副對聯(lián)和一個扇面獎給我。這樣被人一指，我的虛榮心就被抬起來了。從此積極攻讀，高中三年，六次期考，考了六個甲等第一名，成了「六連貫」，自己的虛榮心得到了充分的滿足。