人教版美術教案《線條的動與靜》
欣賞現代建筑、馬路、路燈等具有挺拔感的物體圖片，思考并討論，生活中還有哪些具有挺拔直線感的物體？直線還能表現哪些物體？怎樣表現？
選擇自己感興趣的具有、穩定、直線挺拔感的畫面來表現，注意畫直線時不要用直尺。
（以上內容可集中放在第1課時完成，人教版美術教案）
以下內容集中在第2課時完成：
曲線的變化：同樣粗細的曲線、有粗細變化的曲線。
播放音樂，聽音樂的旋律感受音樂的流動、婉轉、悠揚、輕重、高低等變化，用筆邊聽邊跟著隨意畫，看看可以畫出什么樣的曲線。
小結曲線的變化：用筆的輕重、緩急、長短，用色的干濕、濃淡，運筆的軌跡如跳躍、連續等筆觸的變化，都會出現非常豐富多樣的曲線效果。
欣賞水波、柔軟物體隨風飄動、花樣滑冰的冰刀痕、自由體操中的彩帶操、電線、飄舞的雪花等圖片，說說這些景致適合用怎樣的線條曲線來表現。
欣賞課本上表現動感的圖片，重點欣賞敦煌壁畫《伎樂天》，感覺古人的精美表現。
選擇一個具有動感的畫面，用曲線來表現。（在音樂聲中單獨完成）
作業展評：說說你對同學作品的看法，有什么地方畫得比較好，什么地方值得修改。
收拾與整理：
洗刷畫具，清理畫室。
《線條的動與靜》課后拓展：
課后，觀察現代建筑中哪些地方用了曲線，使建筑更美麗的。想想還有什么地方有直線、曲線共存的美麗景色。