【教學目標】1.使學生在理解算理的基礎上，初步學會一位數除兩位數，商是兩位數的筆算方法；2.進一步培養學生的計算能力，動手操作能力和初步概括能力。【教學重點】一位數除兩位數，商是兩位數的筆算方法。...

知識與技能：1、學習商是兩位數的除法，總結除數是兩位數的除法計算方法。2、鞏固除法的估算及驗算方法。過程與方法：使學生經歷筆算除法計算的全過程，掌握兩位數除法的筆算方法。...

一、說教材今天我說課的內容是人教版數學教材三年級下冊第二單元《除數是一位數的除法》第二小節《筆算除法》的第一課時——《“一位數除兩位數商是兩位數”的筆算除法》。...

教學目標：1、引導學生利用除數是整十數的口算除法知識自主探索筆算時試商的一般方法，并會正確書寫商的位置。2、使學生會用估算的方法計算除數是整十數商一位數的除法，養成估算的習慣。...

教學目標:⒈ 通過具體的情境,讓學生經歷除數是整十數的除法的筆算過程,探索筆算時試商的一般方法,體驗遷移的思想方法.⒉掌握除數是整十數的筆算除法的計算方法,能正確地進行筆算,提高學生的計算能力.⒊在學習活動中,獲得成功的體驗,培養學...

教學內容：筆算除法（教材85頁例3及相關的練習）教學目標：1、讓學生學會把除數看作是15、25的特殊數進行試商的方法。2、掌握靈活試商的技巧，提高試商速度。3、使學生經歷筆算除法試商的全過程，能靈活地試商。...

教學內容：義務教育課程標準實驗教材四年級上冊第89頁---92頁的內容。教學目標：1、讓學生經歷商是兩位數的除法的筆算過程，引導學生主動探索計算的方法；2、掌握除數是兩位數的除法的筆算方法；3、引導學生比較除數是一位數的筆算除法和...

一、說教材1、教學內容今天我的說課內容是人教版三年級下冊第二單元除數是一位數的除法——第四課時“三位數除以一位數”的筆算除法。2、教材分析本節課是在二年級學了表內除法和三年級上冊學了表內有余數除法的基礎上進行學習的。...

教學目標:⒈ 通過具體的情境,讓學生經歷除數是整十數的除法的筆算過程,探索筆算時試商的一般方法,體驗遷移的思想方法.⒉掌握除數是整十數的筆算除法的計算方法,能正確地進行筆算,提高學生的計算能力.⒊在學習活動中,獲得成功的體驗,培養學...

（例1及相關練習） 教學目標： 1、學生掌握除數是整十數除法方法。 2、讓學生學會除法豎式的書寫格式。重點：使學生掌握除數是整十數的豎式書寫格式。...

教學內容教科書第49～50頁例8～例10.教學目的使學生掌握在除的過程中要商0的兩種情況：一種是0除以任何不是0的數商是0；另一種是不夠商1時要商0.會正確計算一位數除多位數商中間有零的除法，掌握其計算方法.培養學生在觀察、分析、概括的...

教學內容教科書第53～54頁的例11、例12.教學目的1. 使學生在較熟練地掌握除數是一位數的筆算除法法則的基礎上，學會正確計算商末尾有零的除法；掌握商末尾有零的兩種情況的處理方法，做到理解其算理，掌握其算法.2.培養學生遷移類推的能力...

教學建議關于“筆算除法”的教材分析這一小節主要教學除數是兩位數的筆算除法，主要包括商一位數、商二三位數和估算三部分內容，是本單元的教學重點.學生掌握了用兩位數除，就為后面學習四則混合運算和小數除法打下了基礎.學好除數是兩位...

教學內容 教科書第42頁例5.教學目的1.通過探索、交流的活動使學生進一步掌握除數是一位數的除法法則，學會計算用一位數除商三、四位數的除法；并掌握在計算前判斷商是幾位數的方法.2.提高學生的計算能力和觀察能力.3.結合教學滲透數學知識...

教學內容教科書第35～36頁的例1、例2.教學目的使學生學會用一位數除兩位數商兩位數的筆算方法，掌握書寫格式.理解用一位數除兩位數商是兩位數的算理，并能正確地進行筆算.培養學生的計算能力及初步的動手操作能力.培養學生良好的書寫習慣...