PEP三年級英語下冊三、四單元單詞鞏固課教學設計
c.利用數字計算20以內的加減法。
d.根據圖卡或謎語猜單詞。
e.聽指令畫一定數量的水果。
2、以小組為單位，用自己喜歡的方式復習單詞，組長負責。（遇到不會的問題可向組長或老師請教）。
三、activity(約20分鐘）
1、認讀單詞
（1）、重點比發音：教師事先把幾個發音易錯或混淆的單詞做成卡片，看
哪組成員的發音正確，流利。（輪答）
（2）、預設：發現每組有發音錯誤的學生，可以向其他同學請教，教師可
再進行一輪加試賽。
2、數數比賽
（1）、教師說出一個數字，學生以拍手的形式表示這個數字。（輪答）
（2）、倒數20 —11，說奇數11、13、15、17，19說偶數12、14、16、18、
20。（搶答）
3、計算比賽
教師出示答題卡，選手先輪答再搶答。
4、智猜單詞
教師出示水果剖面圖，讓學生猜。或用謎語猜水果。
5、聽畫比賽
教師發指令，學生畫相應數量的水果。
6、主持人宣布比賽結果，評委簡單作以點評，主持人總結。
四、師生答疑解惑。(約6分鐘)
五、homework:（約4分鐘）
1、做檢測題，為下節課的合作考試做準備。
2、用數字和水果單詞，按《hello》這首歌的曲調創編歌曲。
3、宣布下次復習時間和內容。
六、板書設計：