PEP三年級英語下冊三、四單元單詞鞏固課教學設計
fruits and numbers
一張數字圖片 一個水果盤圖片
pep教材三年級三、四單元單詞復習鞏固課
教學內容：復習鞏固pep教材三年級下冊三、四單元let’s learn中單詞。
教學目的：通過復習鞏固使學生熟練掌握三、四單元的單詞，達到三會要求。
教學準備：單詞卡片，水果圖片、答題卡等
教學流程：
一、 warm----up（2分鐘）
1、 問候。可與學生進行簡單的對話交流。
2、 做let's do(29頁)激發(fā)學生學習興趣。
二、 revision
1、 將全班學生按照層次分成四組（人數多可設副組長）
2、 各小組按照學習提示自由復習本堂課內容，復習時可向其它組或老師請教。然后各組進行智力闖關比賽。 （限時10分）
學習提示：
①各組在組長的帶領下認真復習三、四單元中a、b部分單詞，要求讀準音，認清形。
② 如遇不會的可向其它組或老師請教
③組長負責檢查每個組員的學習結果，要求組員能聽、說、認讀單詞。
④組長組織好組員學習，準備進行智力闖關比賽。
3、 智力闖關比賽（約22分鐘）
要求：每組底分100分，每人只能參加一項比賽，如組內人員不夠可重復參加，共有三關，按照難易度分別設為：第一關 單詞競猜，第二關 搶答，第三關 模仿秀，各組組長要按照答題難易度合理派遣組員參與。
第一關 單詞競猜
要求：每組派兩名同學到臺前，一名同學背對黑板，另一名同學抽取單詞卡貼到黑板上，通過手勢、動作或語言描述這張卡片。但不可讀出發(fā)音或說出漢語意思。背對黑板的這名同學要在1分鐘內說出盡量多的英語單詞，說對一個加10分，錯不扣分，不會可跳過。
第二關 搶答
要求：教師口述問題各組同學舉手用英語回答結果，答對加10分，答錯扣10分每人只能答一次。（約為6分鐘，答題卡在后面）
第三關 模仿秀
要求：每組分別派兩名同學到臺前扮作市場商販（利用水果圖片）賣水果，教師或其它組同學與這二人對話買水果，買水果的人用簡單的英語句子與之對話，（這兩名同學實在不會也可用英語單詞做簡單回答）這兩名同學只要說對一句就加10分（對話內容可以是這兩單元中的簡單句子，每組可用2－3分鐘）
三、add activities（約2分鐘）
總結各組成績，評出冠軍，亞軍，季軍，頒發(fā)相應獎勵。（獎勵可以靈活多樣，目的激發(fā)學生積極性，提高學習效率，起激勵作用。如給獲勝組少留作業(yè)等）