pep三年級(jí)英語下冊(cè)教學(xué)課題Unit 6 At the Zoo教案
教學(xué)課題 unit 6 at the zoo第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo) 1. 聽、說、認(rèn)讀形容詞 small, big, long, short。
2. 能簡(jiǎn)單說出含有形容詞的句子，如：it’s a small mouse.
3. 能聽懂make yourself tall…….的指令，并按照指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。
教 學(xué)
重難點(diǎn) 重點(diǎn)： 1. 詞匯：small, big, long, short。
2. 用形容詞描述動(dòng)物的特征。
難點(diǎn)：1. 單詞long, big, small的準(zhǔn)確發(fā)音。 2. 句型的準(zhǔn)確使用。
教具準(zhǔn)備 1 教師準(zhǔn)備與本課時(shí)相關(guān)的教學(xué)掛圖和教材配套的錄音帶。
2 教師準(zhǔn)備let’s learn 部分的課件。
3 學(xué)生準(zhǔn)備動(dòng)物玩具，每人帶1-2個(gè)。
4 教師準(zhǔn)備所學(xué)單詞卡片和圖片。
導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì) 二次備課
預(yù)習(xí)題綱：
1.聽錄音自學(xué)生詞。
2.自讀課文。
1、熱身、復(fù)習(xí) (warm-up/revision)
（1）日常口語會(huì)話展示。
（2）教師播放 “hide and seek” 的歌曲錄音，師生邊唱邊做動(dòng)作。
（3）利用字母卡片復(fù)習(xí)26個(gè)英文字母。用升、降兩種語調(diào)讀字母，注意每個(gè)字母的發(fā)音做到準(zhǔn)確到位。
2、呈現(xiàn)新課 (presentation)
（1）游戲：猜動(dòng)物。
t: listen to me, children. guess what it is.
it has a long nose. it has two big ears and a short tail. it’s gray. 教師在說謎語時(shí)，可適當(dāng)配合一些手勢(shì)或動(dòng)作。
s: it is an elephant.
t: yes. good. it is an elephant.
（2）教師快速用課件展示系列動(dòng)物圖片：giraffe, elephant, monkey, mouse, rabbit, tiger。（在播放之前，教師說：you will see a beautiful picture. look at it carefully and tell us: what’s in it?/what are they?）
學(xué)生根據(jù)看到的圖片說說動(dòng)物單詞。培養(yǎng)觀察力和記憶力。
（3）繼續(xù)展示圖片： an elephant and a mouse. 對(duì)比大象和老鼠。
t: what are they? they are an elephant and a mouse. oh, look! the elephant is very big. but the mouse is very small. 教師強(qiáng)調(diào)big 和 small 。
此時(shí)，教師可播放動(dòng)畫課件, 將鼠標(biāo)移到elephant 的圖案上，圖案elephant的下面出現(xiàn)單詞big 。將鼠標(biāo)移到mouse 的圖案上，圖案mouse的下面出現(xiàn)單詞small。用同樣的方法學(xué)習(xí)short 和long。
注意：?jiǎn)卧~small 中[ l ] 的發(fā)音，教師提示學(xué)生舌頭要上卷。
（4）完整播放動(dòng)畫, 學(xué)生跟讀學(xué)習(xí)單詞; 教師也可關(guān)閉聲音, 讓學(xué)生看動(dòng)畫讀單詞。
（5）播放let’s learn 部分的錄音，手指單詞跟讀。
3、趣味操練 (practice)
（1）教師將let’s learn 部分的單詞卡舉起，帶讀，學(xué)生以“開火車”的形式練習(xí)。如果可能，可以讓學(xué)生拼讀單詞。圖：s-m-a-l-l small, etc.
（2）let’s do 部分的內(nèi)容。
a. 教師播放 let’s do 部分的錄音，學(xué)生邊聽邊說邊做此部分的活動(dòng)。
b. 教師使用let’s do 部分的動(dòng)作圖卡，讓學(xué)生看圖說圖卡上畫的是什么動(dòng)物做的動(dòng)作。
c. 學(xué)生再次聽錄音，鼓勵(lì)學(xué)生說出指令內(nèi)容，同時(shí)請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生上臺(tái)前表演動(dòng)作。