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pep三年級(jí)英語下冊(cè)教學(xué)課題Unit 6  At the Zoo教案

發(fā)布時(shí)間:2019-04-16

pep三年級(jí)英語下冊(cè)教學(xué)課題Unit 6  At the Zoo教案


 。6)再次觀看let’s talk / a 部分的教學(xué)課件, 讓學(xué)生跟讀對(duì)話中的句子,模仿發(fā)音,要求自然生動(dòng)。
3 趣味操練 (practice)
  (1)將課件中的聲音關(guān)閉,讓學(xué)生為其中的人物配音。
  (2)讓學(xué)生拿出事先準(zhǔn)備好的玩具,并說出英語名稱。然后教師請(qǐng)一名學(xué)生上講臺(tái)前,做示范:教師指著學(xué)生手中的玩具說:a monkey. look at the monkey. it has small ears. it has big eyes and long tail. (etc.) 之后,請(qǐng)幾個(gè)能力較強(qiáng)的學(xué)生說說手中動(dòng)物玩具的樣子。
  (3)讓學(xué)生以小組為單位,繼續(xù)練習(xí)簡(jiǎn)單形容自己、他人或小動(dòng)物的情況。在此處,教師提示學(xué)生注意:形容自己時(shí)說: i have big eyes and small mouth. i have…
  形容他人時(shí)說: he/she has long hair.
  形容小動(dòng)物時(shí)說: it has a long nose.
  (4)教師請(qǐng)每組派一名學(xué)生到講臺(tái)前表述組里的人或小動(dòng)物玩具。如:
  look at the monkey.
  it’s so funny.
  it has a long tail and a big mouth.
  it has big eyes and a small nose.
  or:
  look at mary(mike/tom).
  she has big eyes and small nose.
  she has long hair.
  she is happy.
 。5)做let′s  practise 部分的練習(xí)。
  按照課本中所呈現(xiàn)的方式,教師先拿出一個(gè)小豬的面具,請(qǐng)一名學(xué)生到講臺(tái)前戴上,扮演“小豬”,說: i have… 接著,教師可以讓另一名學(xué)生轉(zhuǎn)述“小豬”的話,如: look, it has big nose and small eyes. 教師帶領(lǐng)學(xué)生做游戲,通過游戲的形式讓學(xué)生連鎖記憶,從而復(fù)習(xí)鞏固介紹自己、他人或小動(dòng)物情況的句子。
4 課堂評(píng)價(jià) (assessment)
  做活動(dòng)手冊(cè)有關(guān)部分的練習(xí)。
5 擴(kuò)展性活動(dòng)(add-activities)
教師把學(xué)生帶到室外,做傳球說物的游戲。將學(xué)生分為3—4組,每組圍成一個(gè)圈,每圈的學(xué)生分一個(gè)氣球,學(xué)生聽音樂傳球活動(dòng),當(dāng)音樂停止時(shí), 手中拿到球的學(xué)生則抽取問題,問題的內(nèi)容為:形容某某人或某某小動(dòng)物;卮饐栴}的同學(xué)用look at… it has… it’s so… 或 look at … he/she has… he/she is so… 的句子來表述。 
 

教學(xué)課題 unit 6  at the zoo第三課時(shí)
教學(xué)目標(biāo) 1.復(fù)習(xí)字母,并以歌謠的形式將英語字母背誦下來。
2.學(xué)習(xí)中國,加拿大,英國,美國的國名縮寫,并識(shí)別四國的國旗,并通過歌謠的形式讓他們了解四國國名的簡(jiǎn)稱和全稱。
教  學(xué)
重難點(diǎn) 重點(diǎn):在復(fù)習(xí)字母時(shí)學(xué)習(xí)中國、加拿大、英國、美國的國名縮寫。
難點(diǎn):中國、加拿大、英國、美國四國國名的簡(jiǎn)稱或全稱的發(fā)音
教具準(zhǔn)備 1 教師準(zhǔn)備教材配套的錄音帶。
2 教師準(zhǔn)備字母卡a—z。
3 教師準(zhǔn)備中國、加拿大、英國、美國四國的國旗。
4 有關(guān)奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)式的錄像帶。
導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì) 二次備課
預(yù)習(xí)題綱:
1.聽錄音,自悟自練。
2.仿字帖寫字母。
1 熱身、復(fù)習(xí) (warm-up/revision)
  (1)日?谡Z練習(xí)的展示。
 。2)讓學(xué)生根據(jù)動(dòng)物的圖片或個(gè)人情況,簡(jiǎn)單形容某人、某物的樣子。
  (3)游戲:請(qǐng)說出與我動(dòng)作不同的單詞。
  教師做動(dòng)作,要求學(xué)生說出與教師所做動(dòng)作不同的單詞。如:教師做 tall 的動(dòng)作,學(xué)生說: short 。
2 呈現(xiàn)新課 (presentation)

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