冀教版小學(xué)三年級英語下冊全冊教案2
教學(xué)目標(biāo)：
1 學(xué)習(xí)新句型how much is/are the ___? 認(rèn)識詞匯expensive, on sale。
2 能運(yùn)用新句型。
3 培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)英語，熱愛生活的感情。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
句型how much is/are the ___?
教具準(zhǔn)備：
一些食物，錄音機(jī)。
教學(xué)時(shí)間：
一課時(shí)。
教學(xué)過程：
class opening and review
greeting
chant: salt and pepper shake
sing: do you know the donut man? (邊唱邊復(fù)習(xí)食物詞匯)
practice in pairs
how much for one ____?
_____ yuan.
i’ll take _____, please.
new concepts
1. how much is the ____?
how much are the ____?
demonstrate
教師示范到商店里買東西，拿起一件東西，先用how much for one ___? 來提問價(jià)格，然后再用新句型how much is the ____? 來提問價(jià)格。使同學(xué)們明白這兩句話的意思相同。
drill
板書新句型并操練。
demonstrate
繼續(xù)演示買東西，教師指著一對東西說：how much are the ____?
使同學(xué)們理解要問多的東西的價(jià)格應(yīng)使用這一句型。板書新句型并領(lǐng)讀幾遍。
compare
讓同學(xué)們比較這三個(gè)句型，然后再說一說。
student book: l14, n1
解釋生詞，讀課文。
2. expensive, on sale.
role-play
介紹單詞和短語expensive和on sale。翻譯這兩個(gè)詞，然后利用手偶完成對話。
t: how much are the ___?
p: ____yuan.
t: hmmm. no, thanks, that’s expensive. is/are the ___on sale?
p: yes.
t: oh, i’ll take ___, please.
操練這兩個(gè)詞匯。
student book: l14, n2.
讀課文，檢查理解情況。
class closing
activity book: l14
板書：
lesson 14: how much are they?
how much for one ____? ____ yuan. expensive
how much is the ____? i’ll take ___, please. on sale
how much are the ____?
教學(xué)反思：
練習(xí)：
一. 讀一讀，連一連。
1.how much are the donuts? a. you’re welcome.
2.thank you. b. five yuan .
3.do you have any bananas? c. yes!
4.are the pencils on sale? d. yes, lots of bananas.
二. 選擇。
1.當(dāng)你認(rèn)為一件東西很貴時(shí)，你會說：（ ）
a. sure. b. that’s ok. c. that’s expensive.
2.當(dāng)你想買兩個(gè)蘋果時(shí)，你會說：（ ）
a. do you have any apples?
b. how much is the apple?
c. i’ll take two, please.
d. thanks.
lesson 15：let’s make soup!
教學(xué)目標(biāo)：
1. 學(xué)習(xí)新句型：may i borrow ___? we need ____. let’s borrow ____.
學(xué)習(xí)故事：the magic stone.
2. 理解并能運(yùn)用本課新句型，理解故事內(nèi)容。
3. 讓學(xué)生體驗(yàn)英語學(xué)習(xí)的樂趣，并能夠體驗(yàn)到勞動的樂趣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
學(xué)習(xí)新句型：may i borrow ___? we need ____. let’s borrow ____.