蘇教版第五冊第7課“拉薩的天空”是一篇優(yōu)美的散文。文章用清新凝練的語言描繪了拉薩天空“藍(lán)”的特點(diǎn)。 一、教學(xué)目標(biāo)定位 學(xué)生對于“拉薩”是陌生的，學(xué)生的學(xué)習(xí)關(guān)注程度值得期待，在課前布置學(xué)生瀏覽、搜集有關(guān)西藏的資料是很有必要的。...

教學(xué)目標(biāo)：1、理解課文內(nèi)容，感受拉薩天空的湛藍(lán)、透亮，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想感情。2、理解文中描寫的形象與精妙，指導(dǎo)背誦。3、學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察，通過對比突出景物特點(diǎn)的方法。...

一. 導(dǎo)入 1.上節(jié)課，我們走進(jìn)拉薩，對那里的天空有了初步的感受。同學(xué)們讀書讀得很好。那誰還想再給大家讀讀？（每人一段）2.你們又帶大家重溫了拉薩的天空。...

課文分析： 《拉薩的天空》是一篇散文，主要描寫了拉薩天空的湛藍(lán)、透亮。全文共五個(gè)自然段，第一段寫了拉薩的天空總是那么湛藍(lán)、透亮；第二自然段寫了拉薩的天空在白云和草地的映照下越發(fā)純凈、明潔；第三自然段寫拉薩的天空藍(lán)得讓人神往...

學(xué)內(nèi)容 7、拉薩的天空 共幾課時(shí) 3 課型 新授 第幾課時(shí) 1 教學(xué) 目標(biāo) 1. 能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.理解湛藍(lán)、純凈、明潔等詞語。 3.能通過對課文文字的朗讀，感悟，初步感受拉薩天空的美麗。...

【教學(xué)目標(biāo)】1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.品讀語言，體會(huì)作者對拉薩湛藍(lán)、純凈的天空的贊美，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。...

蘇教版小語國標(biāo)本三年級上冊《拉薩的天空》是一篇情景交融的美文。教學(xué)中我作了如下設(shè)計(jì)。 一、背景知識的了解，為學(xué)語文做鋪墊 1.課件出示：中國地圖——找到青藏高原——點(diǎn)擊拉薩。 2.走進(jìn)拉薩(了解海拔、氣候、布達(dá)拉宮等資料)。...

【教學(xué)目標(biāo)】1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學(xué)會(huì)課文生字，理解由生字組成的詞語。3.品讀語言，體會(huì)作者對拉薩湛藍(lán)、純凈的天空的贊美，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。...

1作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載點(diǎn)擊數(shù)：156《拉薩的天空》是一篇散文,文筆優(yōu)美,描寫了拉薩天空的湛藍(lán),透亮,表達(dá)了作者對拉薩的喜愛之情.課文語言優(yōu)美,用詞準(zhǔn)確,生動(dòng),比喻貼切,對拉薩的天空描寫細(xì)致而且形象.是培養(yǎng)學(xué)生語文能力,審美情趣的好文章...

師：先請同學(xué)們自由讀第一自然段，可以讀一遍，也可以多讀幾遍。要求讀正確。 生：自由朗讀。師：同學(xué)們讀的特別認(rèn)真，愿意站起來讀給大家聽聽嗎？要求讀得同學(xué)認(rèn)真讀，其他同學(xué)仔細(xì)聽。生1：讀第一自然段。...

教學(xué)目標(biāo)：1、能有感情地朗讀課文，背誦課文。2、通過學(xué)習(xí)課文，感受拉薩天空的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察、通過對比突出景物特點(diǎn)的方法。3、通過討論、朗讀、想象等方法，體會(huì)拉薩天空的藍(lán)和美以及布達(dá)拉宮的雄偉和壯麗，從而產(chǎn)生對拉薩圣潔...

一、設(shè)計(jì)理念：這是一篇文筆優(yōu)美的散文，描寫了拉薩天空的湛藍(lán)、通亮。在教學(xué)中，緊緊抓住語言文字，感悟形象，體會(huì)感情。并適度拓展文本，有利于學(xué)生對文本內(nèi)容的理解和對文本情感的把握。...

(一)初讀課文，感知美1.揭示課題。拉薩是我國西部一座有名的日光城。今天，就讓我們跟隨作者一道走進(jìn)西部，走進(jìn)拉薩，欣賞那里的迷人風(fēng)光。揭示課題后，可讓學(xué)生思考：從課題看，課文會(huì)寫些什么內(nèi)容?讓學(xué)生簡單說說。2.自讀課文。...

《拉薩的天空》是蘇教版第二組的第三篇課文，相比于同單元的《北大荒的秋天》《西湖》，這篇文章篇幅稍短，生字詞較少，學(xué)生閱讀的障礙要少于前二篇課文，我想，能不能在初步閱讀的基礎(chǔ)上讓學(xué)生來發(fā)現(xiàn)課文中的問題呢？于是，我決定打破常...

教學(xué)目標(biāo)：知識：通過有感情地朗讀課文，體會(huì)拉薩的天空湛藍(lán)、透亮。技能：學(xué)會(huì)先總后分結(jié)構(gòu)的課文的學(xué)習(xí)方法。能力：培養(yǎng)學(xué)生憑借課文語言、圖片等體會(huì)美、感受美的能力。...