水上飛機--雨絲
作者:佚名 轉貼自:本站原創 點擊數:2 復習導入
1、談話導入:上節課,同學們已學會了本課的生字,也讓老師了解了很多有關飛機的知識,那么今天我們要一同學習一篇有趣的科學童話《水上飛機》,看到這個課題,同學們的小腦袋中肯定產生了許多問題。
出示:①在你們頭腦中出現了哪些問題?
老師很想追問一下,點擊出示:在你們頭腦中究竟出現了哪些問題?能告訴我們嗎?
指名說,師歸納出示:
②水上飛機是什么樣子?師:如果我想追問一下,該怎么說?(生說,師點擊出示:水上飛機究竟是什么樣子?
③水上飛機有什么作用?師:如果我還想追問一下,該怎么說?(生說,師點擊出示:水上飛機究竟有什么作用?
2、師:是啊!這就是我們今天這節課所要解決的問題。
齊讀: 水上飛機究竟是什么樣子? 水上飛機究竟有什么作用?
二、 導學課文