大作家的小老師
1、我明白了做人要謙虛，不能自夸。（師板書：不能自夸 永遠謙虛） 2、我知道了人和人之間是平等的，不管你地位有多高，權利有多大，你同樣是人，和其他人一樣！（師板書：平等相待） 總結：生活是個大課堂，善于學習，善于感受，每天都有新的發現和收獲！ 今天，我們從（指示學生讀課題）懂得了做人的道理，（指示學生讀三個詞語） 五、課堂作業。 1、課后，找找關于“謙虛待人”這樣的小故事讀一讀！ 2、閱讀課文片斷，完成練習。 事后，蕭伯納深有感觸地說：“一個人（ ）取得多大成就，（ ）不能自夸。對任何人，都應該平等相待，永遠謙虛。這就是那位小姑娘給我的教育。她是我的老師。” （1）在（ ）里填上合適的詞。 （2）與“謙虛”一詞意思相反的詞是“ ”，用這兩個詞完成填空： 使人進步， 使人落后。 （3）蕭伯納把小姑娘當作自己的老師是因為： 。 3、誦讀課文試著復述課文，把這個故事講給家長聽。 4、閱讀謙虛的故事： 孔子是我國古代著名的大思想家、教育家，學識淵博，但從不自滿。他周游列國時，在去晉國的路上，遇見一個七歲的孩子攔路，要他回答兩個問題才讓路。其一是：鵝的叫聲為什么大。孔子答道：鵝的脖子長，所以叫聲大。孩子說：青蛙的脖子很短，為什么叫聲也很大呢？孔子無言以對。他慚愧地對孩子說：“我不如你，你可以做我的老師啊！”板書設計
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