西師版小學四年級數學上冊教案4
如何驗算有余數的除法？
問：還可以怎么試商？
（3）可以把26看作25，用口算試商，5個25是125，接近140，所以商5。
（4）把24、25、26都看作25來試商。
2、練習：
把24、25、26都看作25試商
口答結果
指名板演，其他同學在練習本上做。講方法
讀題分析，列式
嘗試計算
用五入的方法，把26看作30，商余36
36里面還有一個26商小了，改商5。需要調一次商
商和除數相乘再加余數。
可以把26看作25去試商
獨立完成后，說出試商方法
三、鞏固練習
405÷15192÷24728÷26496÷14
四、總結
在做計算的時候，可以將14、15、16和24、25、26看作15、25來進行試商，提高試商速度。
五、作業：計算：
225÷25114÷24208÷26
135÷15128÷16114÷14
獨立完成集體訂正
計算后說出計算方法
第九課時
課題筆算除法練習
教學目標
知識與技能：
1、鞏固除法法則、估算及驗算方法。
2、2、培養學生的計算能力。
過程與方法：使學生經歷筆算除法計算的過程，鞏固兩位數除法的筆算方法。
情感、態度和價值觀：
培養學生養成認真計算和認真檢查的良好學習習慣。
重點
商的位置。
難點
除數是兩位數的除法計算法則
教具
圖片、口算卡片
教學過程
一、復習導入：
1、口算卡片（略）
2、填空：
1）把320平均分成40份，，每份是（）
2）每份是70，490里面有（）個70
3）（）÷（）=20……19，除數最小是（）
4）322÷40的商寫在（）位上。
5）475與195的差里有（）個70。
6）如果4×30+6=126，那么126÷30=（）……（）
7）有163個雞蛋，每30個裝一箱，這些雞蛋需要（）個箱子。
3、說說怎樣計算除數是兩位數的除法？
二、練習內容
1、計算
346÷42171÷57
876÷73364÷28
2、嘗試計算并驗算
1674÷934814÷833243÷47÷871827÷631568÷28
3、按要求在（）里填上一位適當的數字，再計算。
商是一位數商是兩位數
（）25÷38（）76÷27
（）96÷82（）04÷64
解決問題；
1）一個排球42元，300元最多可以買幾個排球？
2）一部電話機94元，一部掃描機846元，掃描機的單價是電話機的幾倍？
3）探究題
小英做一道除法題時，把除數48看成84，結果得到的商是37余12，求正確的商是多少？
三、總結
通過這幾節課的學習，你學會計算除數是兩位數的除法了嗎？說說怎樣計算除數是兩位數的除法？
四、作業：自行設計
第十課時
課題探索規律
教學目標
知識與技能：
1.能借助計算器進行較復雜除法運算，探索乘除法算式第簡單規律。
2、培養學生用數學語言表達數學結論的能力
過程與方法：使學生經歷觀察、思考發現其隱含的規律的過程。
情感、態度和價值觀：
培養學生初步的抽象、概括能力及善于觀察、勤于思考、勇于探索的良好習慣。
重點
引導生發現隱含的規律。
難點
除數是兩位數的除法計算法則
教具
圖片、口算卡片
教學過程
一、導入：數學中蘊涵著無數規律，今天，我們就共同來找一找。
二.探究規律
1出示例1。用計算器計算。
1×1＝1
11×11＝121
111×111＝12321
1111×1111＝1234321
師板書
讓生觀察算式和結果，你發現了什么規律？
我發現。。。。。。
根據這個規律，你能寫出11111×11111的積嗎？試試看。
你還能寫出別的算式和結果來嗎？
你有什么感觸呢？
2.出示例2。用計算器計算，呢發現了什么規律？
2424÷101=242424÷202=122424÷404=6