西師版小學四年級數學上冊教案4
如何驗算有余數的除法?
問:還可以怎么試商?
(3)可以把26看作25,用口算試商,5個25是125,接近140,所以商5。
(4)把24、25、26都看作25來試商。
2、練習:
把24、25、26都看作25試商
口答結果
指名板演,其他同學在練習本上做。講方法
讀題分析,列式
嘗試計算
用五入的方法,把26看作30,商余36
36里面還有一個26商小了,改商5。需要調一次商
商和除數相乘再加余數。
可以把26看作25去試商
獨立完成后,說出試商方法
三、鞏固練習
405÷15192÷24728÷26496÷14
四、總結
在做計算的時候,可以將14、15、16和24、25、26看作15、25來進行試商,提高試商速度。
五、作業:計算:
225÷25114÷24208÷26
135÷15128÷16114÷14
獨立完成集體訂正
計算后說出計算方法
第九課時
課題筆算除法練習
教學目標
知識與技能:
1、鞏固除法法則、估算及驗算方法。
2、2、培養學生的計算能力。
過程與方法:使學生經歷筆算除法計算的過程,鞏固兩位數除法的筆算方法。
情感、態度和價值觀:
培養學生養成認真計算和認真檢查的良好學習習慣。
重點
商的位置。
難點
除數是兩位數的除法計算法則
教具
圖片、口算卡片
教學過程
一、復習導入:
1、口算卡片(略)
2、填空:
1)把320平均分成40份,,每份是()
2)每份是70,490里面有()個70
3)()÷()=20……19,除數最小是()
4)322÷40的商寫在()位上。
5)475與195的差里有()個70。
6)如果4×30+6=126,那么126÷30=()……()
7)有163個雞蛋,每30個裝一箱,這些雞蛋需要()個箱子。
3、說說怎樣計算除數是兩位數的除法?
二、練習內容
1、計算
346÷42171÷57
876÷73364÷28
2、嘗試計算并驗算
1674÷934814÷833243÷47÷871827÷631568÷28
3、按要求在()里填上一位適當的數字,再計算。
商是一位數商是兩位數
()25÷38()76÷27
()96÷82()04÷64
解決問題;
1)一個排球42元,300元最多可以買幾個排球?
2)一部電話機94元,一部掃描機846元,掃描機的單價是電話機的幾倍?
3)探究題
小英做一道除法題時,把除數48看成84,結果得到的商是37余12,求正確的商是多少?
三、總結
通過這幾節課的學習,你學會計算除數是兩位數的除法了嗎?說說怎樣計算除數是兩位數的除法?
四、作業:自行設計
第十課時
課題探索規律
教學目標
知識與技能:
1.能借助計算器進行較復雜除法運算,探索乘除法算式第簡單規律。
2、培養學生用數學語言表達數學結論的能力
過程與方法:使學生經歷觀察、思考發現其隱含的規律的過程。
情感、態度和價值觀:
培養學生初步的抽象、概括能力及善于觀察、勤于思考、勇于探索的良好習慣。
重點
引導生發現隱含的規律。
難點
除數是兩位數的除法計算法則
教具
圖片、口算卡片
教學過程
一、導入:數學中蘊涵著無數規律,今天,我們就共同來找一找。
二.探究規律
1出示例1。用計算器計算。
1×1=1
11×11=121
111×111=12321
1111×1111=1234321
師板書
讓生觀察算式和結果,你發現了什么規律?
我發現。。。。。。
根據這個規律,你能寫出11111×11111的積嗎?試試看。
你還能寫出別的算式和結果來嗎?
你有什么感觸呢?
2.出示例2。用計算器計算,呢發現了什么規律?
2424÷101=242424÷202=122424÷404=6