教學目標： 1. 通過聽《在鐘表店里》、《調皮的小鬧鐘》，唱《時間像小馬車》、《這是什么》，感受音樂所描繪的鐘表的形象，體驗輕松愉快的音樂情緒，認識時間的寶貴，懂得珍惜時間。...

第三單元 時間的測量 1.教學目標1.引導學生根據各種自然現象估計時間；感受時間的存在以及關注我們每天流逝的時間； 2.經歷運用各種方法感受1分鐘長短的活動過程，從而能合理地估計10分鐘、1小時我們能做哪些事情； 3.意識到時間的長短不...

教學目標： 1. 通過聽《在鐘表店里》、《調皮的小鬧鐘》，唱《時間像小馬車》、《這是什么》，感受音樂所描繪的鐘表的形象，體驗輕松愉快的音樂情緒，認識時間的寶貴，懂得珍惜時間。...

心理學家皮亞杰指出：“活動是認知的源泉，智慧從動作開始。”在學習活動中如果有多種感官參與，可提高大腦的興奮性，促進建立暫時的聯系。因此在教學中，要加強實踐操作，讓學生手、口、腦、眼等多種感官參與學習，在活動中發展能力，以...

教學目標認知：1.知道做事磨蹭影響學習和工作，也影響休息和娛樂。2.知道從小養成抓緊時間學習。做事好習慣的重要性。情感：1.愿意抓緊時間學習、做事。2.愿意糾正做事磨蹭的壞毛病。...

課題：教學目標1.初步了解一天內的時間的計量，會區分“時刻”與“經過時間”這兩個概念.2.會計算簡單的求“經過時間”的題目.3.初步培養學生的時間觀念，教育學生養成珍惜時間的良好習慣.教學過程一、復習1.上課鈴一響，教師進教室，師生...

教學目標知識目標知道什么是勻速直線運動，什么是變速直線運動理解位移—時間圖像的含義，初步學會對圖像的分析方法.能力目標培養自主學習的能力及思維想象能力.情感目標培養學生嚴肅認真的學習態度.教學建議教材分析勻速直線運動是一種最...

閱讀理解是一種非常重要的能力和技能,也是各種考試中不可或缺的考試題型。下面是第一范文網小編收集整理關于《最佳用腦時間》閱讀題目及其參考答案以供大家參考學習。...

小周是我們班上剛轉來的插班生，性格靦腆，不善言語，喜歡一個人做在自己的椅子上，不與同學老師交談，這就是小周剛開學的時候，一位特別有性格的寶寶。...

每個人的性格都是不一樣的，所以內向不是錯。內向的孩子也不是不愿意和好朋友交流、分享，只是他們不愛表露，有點膽小，有點害羞。新學期，我們班來了一位新朋友，是個長得很漂亮的小女孩，她叫汪明瑋。...

今天下午午間入園時，先入園的孩子自發地玩起了彩泥， 后來入園的孩子進入活動室之后沒經我的任何提示，只是環顧一下四周，便相繼取出彩泥興致勃勃地玩了起來。...

背景：在做中學活動室里我們有一套用紙杯壘高的材料，平時玩的時候孩子們都是拿著紙杯自己在角落里安靜的玩一玩，動手試一試。我們就納悶了，明明是很容易讓孩子成功的材料，怎么就安靜成這樣了呢？于是我決定好好看一看，到底孩子在這里...

課間活動時，我到辦公室倒了一杯水。這杯水還沒有喝完，就有兩個孩子跑來，委屈地告對方的狀：“老師，他把我的鉛筆弄折了。”“老師，他打了我。”我看兩個孩子都很激動。決定稍后再處理這事。...

只有具備高強的抗干擾能力，才能有效地利 用暗時間。下面由第一范文網小編整理關于抓住你的暗時間的閱讀答案，希望對您有幫助!抓住你的暗時間閱讀材料①每個人的手表都走得一樣快，但每個人的生命卻不是。大腦也是如此。...

昨天一看時間又九點半了，趕緊讓上床睡覺，當即就拒絕了，說還沒玩兒夠，我當即就想說：之前就說好九點半上床睡覺之類的話，想到一說肯定有怪孩子沒按時上床的意思，自己也沒提醒，家里增上也沒弄個表啥的，小姑娘好像還不完全認識，...