4A Unit 2 In a toy shop教案集體備課
may i have a notebook?this rubber is for you.good morning.not bad, thank you.sure. here you are.thank you.談話導(dǎo)入新課。
新課標(biāo)第一網(wǎng)breview 1. 復(fù)習(xí)課文，表演對話2. t: what’s this/that ?t: how lovely!t: yes. the lion is nice ,too.3. t: this is your dog, i think.t: that’s his cat, i think.4. t: i’d like this monkey.t: thank you.5. t:i like my bear.分組表演對話。it’s a panda.that’s a nice monkey.yes, it is.no, it isn’t.here you are.i like your bear,too.
復(fù)習(xí)舊知，鞏固舊知，加深對重點(diǎn)單詞、句型的運(yùn)用
clook and say1. t: this is my book..(拿著學(xué)生甲的書對他說)this is your book.（對指著同學(xué)的書說）that’s his book. that’s her book.提醒學(xué)生this ,that的區(qū)別。2. 用書上的圖畫練習(xí)。t: this is your lion ,i think.讓學(xué)生四人小組進(jìn)行練習(xí)。yes .this is/that’s my/your/his/her…四人小組練習(xí)。:yes,it is.四人小組練習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成仔細(xì)看圖的習(xí)慣，在合作中學(xué)習(xí)句型。dlook and read 1. 讓學(xué)生觀察圖畫，體會圖意。2. 指導(dǎo)學(xué)生朗讀。3. 請學(xué)生讀。4. 分角色讀。自由朗讀短文。跟老師讀。個別讀。分角色讀。
指導(dǎo)學(xué)生正確朗讀課文。
fhomework1、將d部分的內(nèi)容寫在練習(xí)本上。2、自編對話1、抄寫d部分的內(nèi)容在練習(xí)本上。2、自編對話說明：1、重點(diǎn)突出板塊設(shè)計(jì)； 2、備課時重點(diǎn)突出教學(xué)設(shè)計(jì)（包括教師與學(xué)生活動設(shè)計(jì)） 3、教學(xué)反思在“活動目標(biāo)及達(dá)成情況”欄填寫。
unit 2 in a toy shop
第四課時教學(xué)目標(biāo)：1. 能聽懂、會說和會讀日常交際用語can i have a look? i’d like…,please. in which box? guess.2. 能熟練掌握本單元所學(xué)句型和單詞。3. 了解輔音字母d和f在單詞中的讀音。能有表情地演唱歌曲we are happy bees.重點(diǎn)和難點(diǎn)：1. 能熟練掌握本單元所學(xué)句型、單詞和日常交際用語。2. 會背誦四會單詞。課前準(zhǔn)備：單詞卡片、錄音機(jī)、磁帶、玩具板塊教師活動學(xué)生活動
教學(xué)目標(biāo)
達(dá)成情況a free talkwhat’s this /that?how lovely!i see.this/that is your/his rabbit, i think.