《一個中國孩子的呼聲》教案
三、感受戰爭：
1.同學們，戰爭給雷利一家人帶來了多么大的悲痛啊！20世紀以來，戰火不斷，數不清的難民流離失所，數不清的無辜百姓失去了生命。下面，請同學們來看一段戰爭中的真實情景。
2.播放錄相。（師敘述：1937年，日軍占領了南京，12月18日，他們把五萬七千多中國軍押到草鞋峽，實行了槍殺。）
3.中國人民付出了生命和鮮血的代價，才取得了戰爭的勝利。我們才擁有了和平、幸福的生活。但是，請看：
課件出示：（師讀）
但是五十一年后的今天，和平之神并沒有永駐人間。今天，我們中國的孩子雖然生活在和平環境中，但是世界并不太平，不少地區還彌漫著戰爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。
從這句話中，你知道了什么？你能結合自己搜集到的資料，舉出一些具體事例，說說你的理解嗎？
數不清的人在戰爭中失去了生命，數不清的家庭承受了巨大的悲痛。為了維護和平，制止戰爭，雷利拿起了筆，向整個國際社會發出了呼吁。同學們，請你們再來讀一讀文章最后一個自然段，通過朗讀去體會雷利的感情。
指名讀。雷利的呼吁是什么？（板書）他為什么要呼喚和平？這僅僅是一個中國孩子的呼吁嗎？還是誰的呼吁？（伊拉克災民的呼吁，一個個失去兒子的白發老母的呼吁，一個失去丈夫的妻子的呼吁……）沒有了戰爭，世界才會充滿陽光、充滿鮮花、充滿愛……
同學們，讓我們跟雷利一起，向全世界呼吁：……（齊讀）
雷利在20世紀末1996年寫下了這封信，表達了強烈的愿望。如今，我們已經走進21世紀，我們的世界太平了嗎？沒有，2003年，戰爭的硝煙再一次彌漫了伊拉克。請同學們來看，老師搜集到的一組畫面。
不僅僅是伊拉克，不僅僅是這些已經發生的戰爭，許多國家，許多地區還存在著不安定的因素。面對還有可能發生的戰爭，你想說些什么？
4.除了呼吁，我們還能為保衛和平做些什么呢？
交流討論。（姚奇，介紹自己的爸爸）
5.結束語：同學們，從你們的話語中，老師已經欣慰的感覺到，你們都是熱愛和平的人，都是和平的天使，都是未來的和平之花，希望你們能盡自己的能力，為人類的和平事業做出自己的貢獻。
三、課外作業：
必做題：
把你印象深刻的詞句摘抄下來。
選做題：
請你為維護和平做一件自己能做的事。