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兩個鐵球同時著地課堂教學實錄

兩個鐵球同時著地課堂教學實錄


師:請同學們認真讀讀,同桌互相說說自己的體會。
師:對于亞里士多德的話,人們不是一般的相信,相信到了什么程度呢?用這句話里的詞語來說是——
生:信奉。
師:“信奉”是不是相信?
生:“信奉”有相信的意思,但又不單是相信。
師:有相信的意思,還有什么意思,這個"奉"怎么去理解?
生:聽從的意思。
師:只要是亞里士多德說的,就相信,還用去思考嗎?
生:不用思考!
師:這就是尊奉!這就是信奉!
生:再讀這個詞語。
師:是呀,亞里士多德就是一個神,是權威,他的話神圣不可侵犯的。誰要是懷疑,會怎樣呢?
生:受到責備。我們要用責備的語氣讀這句話:“你是什么意思?難道要違背人類的真理嗎?”
生1:讀“你是什么意思?難道要違背人類的真理嗎?”(語氣較平淡)
師:這不是責備,而是善意的提醒。
生2:讀。
師:有一點責備的語氣,但還是溫柔。
生3:讀。
師:假如我就是那個懷疑亞里士多德的人。你讀時兩眼怒視著我,讀吧。
生3:再讀,讀出了厲聲責備的語氣。
師:這種語氣就叫責備。大家一起對著我說!(生齊讀)
師:一個人懷疑,多少人責備?
生:所有人!
師:當時的真實情況是這樣的:誰要敢懷疑亞里士多德,受到的不僅僅是責備,甚至是辱罵和天主教會的逮捕、監禁!人們對亞里士多德信奉到如此地步!我們齊讀這段話,讀出亞里士多德的權威吧。
師:在這種情況下,25歲的伽利略敢懷疑亞里士多德的話,同學們,你體會到了他的什么?
生:勇敢。(板書:勇敢)

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