教學(xué)目標(biāo)：1. 有感情的朗讀課文，理解課文內(nèi)容2.通過(guò)朗讀感悟描寫(xiě)黃繼光語(yǔ)言動(dòng)作的詞句，體會(huì)黃繼光英勇頑強(qiáng)的品質(zhì)。重、難點(diǎn)：體會(huì)黃繼光英勇頑強(qiáng)、不怕?tīng)奚�的精神作為教學(xué)重點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程：一、營(yíng)造情境，激發(fā)興趣。...

教材簡(jiǎn)析 《黃繼光》是教科版課標(biāo)教材六年級(jí)下冊(cè)的一篇精讀課文。這篇課文主要寫(xiě)在上甘嶺戰(zhàn)役中，為奪下敵人的597.9高地，黃繼光冒著槍林彈雨摧毀敵人的火力點(diǎn)，最后他用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，獻(xiàn)出了寶貴的生命。...

[設(shè)計(jì)理念]語(yǔ)文教學(xué)是人的精神的建設(shè)，但這種建設(shè)是不能離開(kāi)語(yǔ)言文字的感受與運(yùn)用而存在的。 [設(shè)計(jì)特色]在感受語(yǔ)言文字的同時(shí)感受英雄的精神境界。 [教學(xué)流程]第一課時(shí)一、 了解預(yù)習(xí)情況。1. 讀講生字詞。...

教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生知道黃繼光為了戰(zhàn)斗的勝利獻(xiàn)出了自己年輕的生命。2、學(xué)習(xí)按事情發(fā)展的順序，用歸并自然段的方法給課文分段。3、學(xué)會(huì)本課生字新詞。通過(guò)查字典，聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。...

教學(xué)目標(biāo)：1?認(rèn)識(shí)本課21個(gè)生字，學(xué)會(huì)其中19個(gè)，能正確讀寫(xiě)“持續(xù)、黎明、槍彈、憤怒、任務(wù)、艱巨、犧牲、頑強(qiáng)、規(guī)定、胸膛、驚天動(dòng)地、報(bào)仇”等詞語(yǔ)。2?有感情地朗讀課文，背誦8—11自然段。...

《黃繼光》教學(xué)反思《黃繼光》這篇課文講的是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中上甘嶺戰(zhàn)役的一個(gè)戰(zhàn)斗故事，為了戰(zhàn)斗的勝利，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，獻(xiàn)出了寶貴的生命。...

4黃繼光黃繼光【課課練】a組一、讀拼音，填漢字組詞。戰(zhàn) yì（） lǐ（）明lǚ（）次胸 táng（） 報(bào) chóu（） fù（）傷 yūn（）倒qǐ（）名星bào（）風(fēng)雨二、給多音字組詞。 三、形近字組詞。...

一、情境渲染，啟動(dòng)情感1、（點(diǎn)擊課件，豐碑畫(huà)面）誦讀課題師：同學(xué)們，這是一座經(jīng)念偉大的抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)而高高聳立的豐碑，這座豐碑，是由千萬(wàn)個(gè)為祖國(guó)、為朝鮮、為和平而壯烈犧牲的烈士的英靈筑就的。...

《黃繼光》教學(xué)反思《黃繼光》這篇課文由于故事發(fā)生的年代與現(xiàn)在差距甚遠(yuǎn)，因此若以一般的“讀故事－說(shuō)故事－思考故事”的教學(xué)步驟來(lái)上課，其效果并不理想，學(xué)生一方面對(duì)課文理解不深，另一方面感情也不夠投入。...

一、揭題導(dǎo)入師：上節(jié)課，我們認(rèn)識(shí)了一位年輕而偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士多媒體出示：黃繼光生：讀課題二、讀課文，尋找感動(dòng)，提煉英雄精神師：這堂課讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，感受英雄用自己的青春和熱血譜寫(xiě)的壯烈之歌。...

【教學(xué)目的要求】1.有感情地朗讀課文，體會(huì)英勇頑強(qiáng)、不怕?tīng)奚�的精神，從而使學(xué)生受到思想感染，陶冶高尚的情操。2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)按事情發(fā)展的順序記敘的方法。3.能給課文分段，說(shuō)出段意。4.學(xué)會(huì)生字新詞�！窘虒W(xué)重點(diǎn)】4—6自然段。...

【背 景】有人說(shuō)：“教學(xué)應(yīng)該是教師充滿智慧的‘預(yù)設(shè)’，去擁抱學(xué)生智慧外顯的‘精彩’！”在課堂操作上，能隨時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)思路，憑借機(jī)智——升華“非預(yù)設(shè)生成”。通過(guò)“生成”來(lái)完成“預(yù)設(shè)”的目標(biāo)。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)本課的生字新詞，理解課文中重點(diǎn)詞、句的意思；2、有感情朗讀課文，理解課文內(nèi)容，了解課文敘述的順序；3、引導(dǎo)學(xué)生自主合作探究，創(chuàng)設(shè)情景，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，感悟文章，進(jìn)行語(yǔ)言的積累；4、學(xué)習(xí)運(yùn)用合作探究的讀...

一、教學(xué)目標(biāo)思想教育：了解黃繼光的英雄事跡，感受他英勇獻(xiàn)身的精神。知識(shí)能力：1、正確認(rèn)讀本課5個(gè)生字，掌握12個(gè)要求會(huì)寫(xiě)的生字2、有感情地朗讀課文二、教學(xué)重點(diǎn)理解課文中黃繼光頑強(qiáng)戰(zhàn)斗壯烈犧牲，學(xué)習(xí)英雄的優(yōu)秀品質(zhì)。...

一、教材說(shuō)明這篇課文寫(xiě)在上甘嶺戰(zhàn)役中，為奪下敵人的597��9高地，冒著槍林彈雨摧毀敵人的火力點(diǎn)，最后他用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，獻(xiàn)出了寶貴的生命。...