人教版小學語文第七冊復習計劃
2、展示優(yōu)秀習作,增加學生寫作信心,先讓每次作文寫得同學念自己的習作,大家談優(yōu)點,再讓學生在四人小組中展示自己的優(yōu)秀習作。
3、教材中的習作安排畢竟有限,我們還可以發(fā)揮創(chuàng)造性,為學生的多寫多練提供更多的機會。
總之,通過自我修改和相互修改,互相激勵,互相評議,以提高習作水平。
五、復習課時安排
復習時間為 1月7日到1月22日 共20課時
(1)分項測試
生字:4課時
詞語:3課時
句子:3課時
閱讀:3課時
作文:3課時。
(2)綜合復習
模擬考試、分析 4課時