西師版小學五年級數學上冊教案4
教師:我們一起來選擇1個蘑菇的千克數來進行價格上的比較,就選擇每千克的蘑菇來比較價格吧。請同學們先算出兩個菜攤每千克的價格。
學生計算后,抽1個學生的作業在視頻展示臺上展示。
(1) 叔叔的蘑菇每千克的價格:27÷5=4.5(元)
(2) 阿姨的蘑菇每千克的價格:52÷12≈4.3(元)
教師:這里老師有個問題,為什么阿姨蘑菇的價格只保留一位小數?
讓學生理解這是因為叔叔的蘑菇價格只有一位小數,所以阿姨蘑菇的價格也只需要保留一位小數就可以比較了。
教師:比較的結果,哪個菜攤的蘑菇價格更優惠?
教師:我們用每千克蘑菇的價格來比較,知道阿姨菜攤更優惠。同學們還會用6kg的價格或12kg的價格比較嗎?請同學們從中選擇1個千克數,比較兩個菜攤的價格。
學生解答后,抽學生的作業在視頻展示臺上展出,并要求學生說一說自己是怎樣想的。教師隨學生的回答板書:
用6kg的價格比較:52÷2=26(元),27元>26元,所以阿姨菜攤更優惠。
用12kg的價格比較:27×2=54(元),54元>52元,所以阿姨菜攤更優惠。
教師:看來同學們可以用不同的千克數進行比較,除了選擇每千克、6kg和12kg比較以外,還可以選擇其他的千克數進行比較嗎?
學生思考后回答:可以的,只要兩個菜攤蘑菇的千克數相同就能比較價格了。只是有些千克數好算一些,有些千克數算起來比較麻煩。
教師:對了,這道題同學們還可以找出其他的解答方法,但是,盡管解法不一樣,它的結論變了嗎?它的基本的解題思路變了嗎?
讓學生理解盡管解答方法不一樣,但都會得到相同的結論,這就是阿姨菜攤更優惠。并且它的解題思路也是不變的,都是用兩個菜攤同樣重的菜的價格進行比較。
2.教學課堂活動
教師:生活中還有用兩種價格進行比較、了解哪種商品更優惠的問題嗎?我們看看這樣1個問題。
多媒體課件出示課堂活動第1題。
教師:老師在這里給每個小組準備了一份少兒報刊價格表,有的是月價、有的是季價、有的是半年價、也有的是全年價,但這些報紙的大小、每月份數和質量都是相同的,請每個小組從中挑選幾種你喜歡的報紙比較一下,看訂哪種報紙更優惠。
小組合作計算后匯報,略。
教師:生活中還有哪些地方要用到小數除法解決的問題,舉幾個例說一說。
學生回答略。
三、課堂小結
教師:這節課學習的什么內容?你有哪些收獲?
學生回答略。
四、課堂作業
練習十三第7~9題。
整理與復習
【教學內容】
教科書第68~69頁和練習十五中的相關內容。
【教學目標】
1.溝通本單元所學知識之間的相互聯系,深化學生對本單元知識的理解,提高學生對知識的掌握水平。
2.使學生掌握一些整理知識的方法,養成自覺整理知識的好習慣。
【教具學具】
多媒體課件、視頻展示臺。
【教學過程】
一、 回顧本單元內容
教師:同學們,咱們一起來回顧一下,在本單元我們都學習了哪些內容?學生匯報,多媒體課件展示。
小數除法
除數是整數的除法
除數是小數的除法
商的近似值
循環小數
二、分類復習
1.復習小數除法的計算方法
教師:我們首先來看除數是整數的除法和除數是小數的除法這兩部分內容,請同學們完成書上第65頁第1題,注意在計算的時候關注計算的方法以及計算時要注意的地方。
學生獨立計算,匯報時說出計算過程,鞏固算法。