西師版小學五年級數學上冊教案4
教師：我們一起來選擇1個蘑菇的千克數來進行價格上的比較，就選擇每千克的蘑菇來比較價格吧。請同學們先算出兩個菜攤每千克的價格。
學生計算后，抽1個學生的作業在視頻展示臺上展示。
（1） 叔叔的蘑菇每千克的價格：27÷5=4.5（元）
（2） 阿姨的蘑菇每千克的價格：52÷12≈4.3（元）
教師：這里老師有個問題，為什么阿姨蘑菇的價格只保留一位小數？
讓學生理解這是因為叔叔的蘑菇價格只有一位小數，所以阿姨蘑菇的價格也只需要保留一位小數就可以比較了。
教師：比較的結果，哪個菜攤的蘑菇價格更優惠？
教師：我們用每千克蘑菇的價格來比較，知道阿姨菜攤更優惠。同學們還會用6kg的價格或12kg的價格比較嗎？請同學們從中選擇1個千克數，比較兩個菜攤的價格。
學生解答后，抽學生的作業在視頻展示臺上展出，并要求學生說一說自己是怎樣想的。教師隨學生的回答板書：
用6kg的價格比較：52÷2=26（元），27元>26元，所以阿姨菜攤更優惠。
用12kg的價格比較：27×2=54（元），54元>52元，所以阿姨菜攤更優惠。
教師：看來同學們可以用不同的千克數進行比較，除了選擇每千克、6kg和12kg比較以外，還可以選擇其他的千克數進行比較嗎？
學生思考后回答：可以的，只要兩個菜攤蘑菇的千克數相同就能比較價格了。只是有些千克數好算一些，有些千克數算起來比較麻煩。
教師：對了，這道題同學們還可以找出其他的解答方法，但是，盡管解法不一樣，它的結論變了嗎？它的基本的解題思路變了嗎？
讓學生理解盡管解答方法不一樣，但都會得到相同的結論，這就是阿姨菜攤更優惠。并且它的解題思路也是不變的，都是用兩個菜攤同樣重的菜的價格進行比較。
2.教學課堂活動
教師：生活中還有用兩種價格進行比較、了解哪種商品更優惠的問題嗎？我們看看這樣1個問題。
多媒體課件出示課堂活動第1題。
教師：老師在這里給每個小組準備了一份少兒報刊價格表，有的是月價、有的是季價、有的是半年價、也有的是全年價，但這些報紙的大小、每月份數和質量都是相同的，請每個小組從中挑選幾種你喜歡的報紙比較一下，看訂哪種報紙更優惠。
小組合作計算后匯報，略。
教師：生活中還有哪些地方要用到小數除法解決的問題，舉幾個例說一說。
學生回答略。
三、課堂小結
教師：這節課學習的什么內容？你有哪些收獲？
學生回答略。
四、課堂作業
練習十三第7~9題。
整理與復習
【教學內容】
教科書第68~69頁和練習十五中的相關內容。
【教學目標】
1.溝通本單元所學知識之間的相互聯系，深化學生對本單元知識的理解，提高學生對知識的掌握水平。
2.使學生掌握一些整理知識的方法，養成自覺整理知識的好習慣。
【教具學具】
多媒體課件、視頻展示臺。
【教學過程】
一、 回顧本單元內容
教師：同學們，咱們一起來回顧一下，在本單元我們都學習了哪些內容?學生匯報，多媒體課件展示。
小數除法
除數是整數的除法
除數是小數的除法
商的近似值
循環小數
二、分類復習
1.復習小數除法的計算方法
教師：我們首先來看除數是整數的除法和除數是小數的除法這兩部分內容，請同學們完成書上第65頁第1題,注意在計算的時候關注計算的方法以及計算時要注意的地方。
學生獨立計算，匯報時說出計算過程，鞏固算法。