北師大數(shù)學(xué)五年級上冊總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計：圖形的面積
最后，提點小建議：回顧、梳理、應(yīng)用、拓展四個環(huán)節(jié)是一個整體，要注意形成系列，做好計劃，不能腳踏西瓜皮，滑到哪里算哪里，題目或情景的設(shè)計要注意連成線、形成串，便于學(xué)生把握知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，建立良好的認識結(jié)構(gòu)。
北師大數(shù)學(xué)五年級上冊總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計：圖形的面積
看一看（一）在觀察活動中，體驗從不同位置觀察物體看到的形狀可能不同。通過觀察教室的講臺，使學(xué)生體驗從不同的位置觀察物體看到的形狀是不一樣的；從一個位置觀察物體最多能看到三個面。...
一、說教材。本單元是在學(xué)生已經(jīng)初步了解了乘法的意義，會用2—5的乘法口訣口算表內(nèi)乘法的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。在本課“分香蕉”之前教材創(chuàng)設(shè)了三個“分一分”的實踐活動，通過“分桃子”、“分蘋果”、“分糖果”等教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生已...
研究教學(xué)內(nèi)容:本節(jié)課的內(nèi)容為北師大版數(shù)學(xué)實驗教材二年級上冊第九單元《統(tǒng)計與猜測》第一學(xué)時。(90頁) 教學(xué)目標: 1.創(chuàng)設(shè)生動有趣的情景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。...
觀察物體教學(xué)要求1、在觀察簡單物體的活動中，初步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。2、讓學(xué)生經(jīng)歷觀察過程，體驗到從不同的位置觀察物體，所看到的形狀是不同的，最多只能看到物體的三個面。3、能正確辨認從側(cè)面、正面、上面觀察到簡單物體的形狀。...
一.教材分析 教學(xué)目標及重難點的確定本課選自北師大版六年級上冊《百分數(shù)的應(yīng)用》這一章節(jié)。利息的計算"一課是分數(shù)、百分數(shù)乘法應(yīng)用題在實際生活中的應(yīng)用，也是實際生活中人們經(jīng)常接觸的事情。...
課題:生活中的數(shù)（1） 第 十 課時（總第53 課時） 學(xué)材分析p--68、69頁學(xué)情分析學(xué)生自己看信息。學(xué)習(xí)目標1 .能夠了解數(shù)據(jù)所提供的信息，發(fā)展數(shù)感。2.使學(xué)生能看懂數(shù)據(jù)，能對數(shù)據(jù)作簡單分析。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、操作和實踐的能力。...
一、教學(xué)目標1、進一步理解分數(shù)的意義，能正確用分數(shù)描述圖形中部分和整體的關(guān)系。掌握比較分數(shù)大小的方法以及分數(shù)與小數(shù)的互化。2、理解分數(shù)的基本性質(zhì)，熟練掌握異分母分數(shù)加減混合運算順序并能正確計算。...
單元教學(xué)目標1.能結(jié)合具體情境，探索并掌握兩、三位數(shù)乘法的計算方法，并能正確計算；能運用乘法運算解決一些實際問題。2.對生活中具體事物的數(shù)量能用不同的方法進行估計。3.認識并會使用計算器，會利用計算器探索一些數(shù)學(xué)規(guī)律。...
設(shè)計理念《數(shù)學(xué)課程標準》指出：數(shù)學(xué)教學(xué)活動必須從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，向?qū)W生充分提供從事數(shù)學(xué)活動的機會，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中體驗到數(shù)學(xué)源于生活，用于生活感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。...
看一看（一）在觀察活動中，體驗從不同位置觀察物體看到的形狀可能不同。通過觀察教室的講臺，使學(xué)生體驗從不同的位置觀察物體看到的形狀是不一樣的；從一個位置觀察物體最多能看到三個面。...
一、說教材。本單元是在學(xué)生已經(jīng)初步了解了乘法的意義，會用2—5的乘法口訣口算表內(nèi)乘法的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。在本課“分香蕉”之前教材創(chuàng)設(shè)了三個“分一分”的實踐活動，通過“分桃子”、“分蘋果”、“分糖果”等教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生已...
在教學(xué)活動，必須認真研究初中教學(xué)的各種規(guī)律，并加以有機綜合，形成適應(yīng)自身教學(xué)的有效方法是反思的重點，以我近幾年的教學(xué)經(jīng)驗與體會，覺得從以下兩大方面出發(fā)，教學(xué)成績應(yīng)是可以上去的。...
研究教學(xué)內(nèi)容:本節(jié)課的內(nèi)容為北師大版數(shù)學(xué)實驗教材二年級上冊第九單元《統(tǒng)計與猜測》第一學(xué)時。(90頁) 教學(xué)目標: 1.創(chuàng)設(shè)生動有趣的情景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。...
教材分析在學(xué)習(xí)本單元內(nèi)容前，學(xué)生已經(jīng)在三年級初步感受了生活中的平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，接觸了在方格紙上作水平、垂直方向的平移。本單元學(xué)習(xí)的圖形變換內(nèi)容是在上述基礎(chǔ)上的進一步發(fā)展，通過具體實例的展示，使學(xué)生知道一個簡單圖形在旋轉(zhuǎn)、...
〖教學(xué)目標〗1.結(jié)合“動物聚會”的具體情境，培養(yǎng)數(shù)學(xué)問題的意識與應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。2.會應(yīng)用乘法解決生活中簡單的實際問題，在解決乘法問題的過程中進一步體會乘法運算的意義，體會乘法與生活的密切聯(lián)系。...