牛津小學(xué)英語(yǔ)5B全冊(cè)教案3
g sing a song---表演唱本課的英文歌曲 we know.
homework：運(yùn)用句型how do you spend your weekends? i often...how does
he/ she spend his/ her weekends? he/ she often ...sometimes
he/ she ...寫作上傳至學(xué)校的特色欄。
5b unit 9 the english club
單元教材簡(jiǎn)析：
本單元的核心教學(xué)內(nèi)容是介紹國(guó)家、國(guó)籍和語(yǔ)言。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)句型where are you from? do you speak….? 及其答語(yǔ)。
單元教學(xué)要求：
1.能聽得懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀和會(huì)拼寫單詞a visitor ,a country, uk, visit, british,
the great wall, usa, american, australia, australian, japan,
japanese, france, french。
2.能聽得懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀和會(huì)寫句型where are you from?
i’m/he’s/she’s/it’s/we’re/they’re from…. do you
speak…?及其答語(yǔ)yes, do ,i speak…,too, no, i don’t, i speak….
3.能聽得懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、日常交際用語(yǔ)及句型are you from different countries? i’d
like to go around china。
4.了解元音字母組e a在單詞中的讀音。5.會(huì)誦讀歌謠come here and meet us, please。
單元教學(xué)重、難點(diǎn)：
1.能聽得懂、會(huì)說(shuō)和會(huì)拼寫單詞a visitor, a country, uk, visit, british, the
great wall, usa, american, australia, australian, japan,
japanese, france, french。
2.能聽得懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀和會(huì)寫句型where are you from?
i’m/he’s/she’s/it’s/we’re/they’re from…. do you speak…?及其答語(yǔ)
yes, i do ,i speak…,too. no, i don’t, i speak…。
單元教學(xué)安排：本單元共計(jì)5課時(shí)。
第一課時(shí)學(xué)習(xí)a部分read and
第二課時(shí)學(xué)習(xí)b部分look, read and learn
第三課時(shí)學(xué)習(xí)c部分 ask and answer
第四課時(shí)學(xué)習(xí)d部分look and say和h say a rhyme
第五課時(shí)學(xué)習(xí)e、f、g
the first period
一、教學(xué)內(nèi)容：
a部分read and say
二、教學(xué)目標(biāo)：
1.能正確理解。掌握a部分會(huì)話，并能朗讀，初步表演對(duì)話。
2.能正確地運(yùn)用對(duì)話中出現(xiàn)的日常交際用語(yǔ)。
3.初步掌握會(huì)話中出現(xiàn)的日常單詞。a visitor. a country. uk. visit. british. the
great wall, usa. american. australian，和句型。
三、教學(xué)過程：
step 1：warm up1. 聽a rhyme：come here and meet us，please。
2.師生課前自由會(huì)話，引出where are you from? i’m from ….
step 2: revision 1.
運(yùn)用自己的生活照片導(dǎo)入新課。 my name is …i’m …i’m from …
step 3resentation
1. 教師進(jìn)行示范性自我介紹my name is…i’m from china. i’m chinese. i speak
chinese and english.然后問班級(jí)里中國(guó)臺(tái)灣學(xué)生who are you? where are you from?使他或她進(jìn)行自我介紹。
2.出示地圖和代表英、美、法的圖片及國(guó)旗，教授usa、uk及france.
逐一指著他們并說(shuō)he/she is from the usa/the uk/france. he/she speaks english/french.
最后指著黑板上的三個(gè)人說(shuō)they’re from different countries.
教country以及變化形式。
3.教師讓一位女生戴上nancy的頭飾，問who are you?