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地震中的父與子教學(xué)設(shè)計(jì)

地震中的父與子教學(xué)設(shè)計(jì)


師:同學(xué)們的眼睛真厲害,父親的回答就是簡單而且有點(diǎn)重復(fù)的三句問話。可是,父親說這三句話時(shí)的心情是一樣的嗎?你來說說看。
(第一句話有點(diǎn)懇求的心情;第二句我感覺這句話里有急切的感覺。怎么體會的?再晚一點(diǎn),兒子可能就有生命危險(xiǎn)。他很想救出他的兒子,心情非常焦急。第三句,有一點(diǎn)生氣。父親聽到警察的話,肯定這樣想:“我的兒子還在廢墟里,你卻讓我回家?”“你不是來幫我救兒子的嗎?)
師:同學(xué)們不僅讀出三句問話的不同語氣,還分析了父親的所思所想。真的,透過父親這簡簡單單的三句問話,我們讀懂了父親這么多讓人揪心的起伏變化,就讓我們把體會送進(jìn)這段話,老師和大家合作,咱們一塊兒來讀一讀,看大屏幕,就請你們讀父親的三句問話。
師:(引讀)有些人上來拉住這位父親,說:“太晚了,沒有希望了。”這位父親雙眼直直地看著這些好心人,問道:——生:(讀)誰愿意幫助我?
師:(引讀)消防隊(duì)長攔住他:“太危險(xiǎn)了,隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸,請你離開。”
這位父親問:——生:(讀)你是不是來幫助我?
師:(引讀)警察走過來:“你很難過,我能理解,可這樣做,對你自己、對他人都有危險(xiǎn),馬上回家吧。”——生:(讀)你是不是來幫助我?
師:就是透過父親這三句簡單重復(fù)的問話,我們真真切切地感受到這是一位——了不起的父親。齊讀三句話
我們還從哪些語句中讀出了父親的了不起?
師:38小時(shí),父親經(jīng)歷了這么多的事情,但他心中只有一個(gè)念頭:兒子在等著我!8小時(shí)過去了,父親一直在──(生:挖)12小時(shí)呢──(生:還在挖)24小時(shí)……36小時(shí)……他挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),沒人再來阻擋他,滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。
師:到處都是血跡,這就是父親,怎么會變成這樣呢?在這36小時(shí)會發(fā)生哪些觸目驚心的場面,請閉上眼睛想想?放音樂。
這是包含著血淚的情啊,我們已經(jīng)感受到了這樣一份令人心痛的愛啊,我們一起來讀讀
他挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),沒人再來阻擋他,
     滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。
你們又看到了一位怎樣的父親?(執(zhí)著)
4.體會父親的艱辛。
師:你們看到他疲憊成什么樣子了?大家都讀讀這句話,你們感受到了什么?
(學(xué)生可以看出父親沒吃沒喝,沒休息,身上還受了傷,教師適時(shí)引導(dǎo))
師:哪兒讓你們想到父親肯定沒休息過?
師:沒吃沒喝更沒睡,眼睛全都熬紅了,同學(xué)們讀一讀。
師:衣服都剮破了、磨爛了,大家自己讀一讀。
師:傷痕累累,怎么會這樣呀?
師:為了救兒子,父親什么也不顧了。請同學(xué)們把自己看到的情景再讀一讀吧。
36小時(shí)的挖,我們看到了父親——齊讀:出示句子:滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。
多么了不起的父親啊,就這樣不停地挖,挖了36小時(shí),還要挖,因?yàn)楫?dāng)時(shí)父親的心中只有一個(gè)念頭,是什么念頭?(兒子在等著我。)這個(gè)念頭源于父親對孩子的一句承諾,什么承諾?
3.體會父親的信念。
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