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慈母情深教學設計

慈母情深教學設計


  通過以上環節的學習,使學生在交流中理解了課文,從中也看出學生有一定的自主學習的能力。可見對一些略讀課文放手讓學生自主學習后,再采用交流、互相解決疑難的方法檢查學習所得,有利于培養自學能力。

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