【教材簡(jiǎn)析】《慈母情深》是一篇略讀課文。課文講述的是作者梁曉聲在少年時(shí)代渴望得到一本心愛的長(zhǎng)篇小說，想得整天失魂落魄；貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，用龜裂的手指掏出了一大把毛票，毫不猶豫地給錢讓“我”去買《青年近衛(wèi)軍》。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)生字，聯(lián)系上下文，理解“失魂落魄、震耳欲聾、龜裂”的意思。2、了解課文主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)作者通過人物外貌、語(yǔ)言等描寫來表現(xiàn)人物的方法。3、有感情地朗讀課文，體會(huì)深沉的母愛，喚起熱愛母親的情感。...

教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字。理解詞語(yǔ)失魂落魄、震耳欲聾、龜裂等。2、有感情地朗讀課文；鼓勵(lì)學(xué)生背誦自己喜歡的段落。3、通過對(duì)母親外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫的重點(diǎn)句、段，體會(huì)母親的慈祥與善良和我對(duì)母親的感激、熱愛與崇敬之情。...

一、揭示課題，就題質(zhì)疑1、談話導(dǎo)入：在日常生活中，你從哪些地方感受到媽媽對(duì)你的愛？（指名學(xué)生說。）今天我們學(xué)習(xí)的這篇課文，也是講的是一位母親對(duì)兒子深沉的愛。2、板書課題，齊讀課題。...

【教學(xué)目標(biāo)】1在閱讀過程中自主認(rèn)識(shí)本課生字，能在語(yǔ)言環(huán)境中理解失魂落魄、震耳欲聾、脊背、龜裂等詞語(yǔ)。2品讀環(huán)境描寫和人物細(xì)節(jié)描寫的重點(diǎn)語(yǔ)段，了解母親工作的艱辛及母親對(duì)我讀書的支持。...

教材分析：《慈母情深》是著名作家梁曉聲小說《母親》中的節(jié)選。課文記敘了母親在極其艱難的生活條件下，省吃儉用，支持和鼓勵(lì)我讀課外書的故事，表現(xiàn)了慈母對(duì)孩子的深情，以及孩子對(duì)母親的敬愛之情。...

教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)和理解失魂落魄、震耳欲聾、脊背、龜裂等詞語(yǔ)，并且再現(xiàn)到課文中加深感悟。2.有感情地朗讀課文，通過對(duì)母親外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫的重點(diǎn)句、段，體會(huì)母親的辛勞與善良，感受到慈母情深。...

設(shè)計(jì)理念根據(jù)本文特點(diǎn)，結(jié)合新的課程理念。本設(shè)計(jì)注重以人為本，以讀為本，尊重閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為。大膽放手，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)，自主感悟，合作交流中獲得獨(dú)特的感受和體驗(yàn)，升華情感，提高閱讀能力。...

教學(xué)目標(biāo)1、理解和積累本課失魂落魄、震耳欲聾等詞語(yǔ)。2、能結(jié)合課文中描寫母親言行的詞句感受母親愛子之情。3、有感情地朗讀課文，感受慈母情深，親情無價(jià)。...

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字。借助字典、聯(lián)系上下文，理解有關(guān)詞語(yǔ)。2、了解課文主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)作者通過人物外貌、語(yǔ)言等描寫來表現(xiàn)人物的方法。3、有感情地朗讀課文，體會(huì)深沉的母愛，喚起熱愛母親的情感。...

教學(xué)目標(biāo) ：1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字。理解失魂落魄、震耳欲聾、龜裂等。2、有感情地朗讀課文；鼓勵(lì)學(xué)生背誦自己喜歡的段落。3、通過對(duì)母親的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫的重點(diǎn)句、段，體會(huì)母親的慈祥與善良和我對(duì)母親的感激、熱愛與崇敬之情。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)生字，聯(lián)系上下文，理解“失魂落魄、震耳欲聾、龜裂”的意思。2、了解課文主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)作者通過人物外貌、語(yǔ)言等描寫來表現(xiàn)人物的方法。3、有感情地朗讀課文，體會(huì)深沉的母愛，喚起熱愛母親的情感。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)陷、碌、攥3個(gè)生字，理解詞語(yǔ)失魂落魄、震耳欲聾、龜裂等詞語(yǔ)。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。...

一、揭示課題，就題質(zhì)疑1、談話導(dǎo)入：在日常生活中，你從哪些地方感受到媽媽對(duì)你的愛？（指名學(xué)生說。）今天我們學(xué)習(xí)的這篇課文，也是講的是一位母親對(duì)兒子深沉的愛。2、板書課題，齊讀課題。...

【教材簡(jiǎn)析】《慈母情深》作者梁曉聲，五年級(jí)上冊(cè)略讀課文。作者通過描寫母親“辛苦地掙錢，豁達(dá)地塞錢和又一次湊錢”的感人畫面，讓讀者體會(huì)到了“深刻、深厚、深沉”的“慈母情深”。文章描寫細(xì)膩，情感真摯，語(yǔ)言淺顯易懂。...