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《狼牙山五壯士》快樂練習(xí):課堂達(dá)標(biāo)(二)

《狼牙山五壯士》快樂練習(xí):課堂達(dá)標(biāo)(二)

a級(jí)基礎(chǔ)訓(xùn)練:課內(nèi)鞏固與強(qiáng)化(時(shí)間30分鐘,滿分50分)

一、查字典填空(10分)

  1、“崎嶇”的音節(jié)是______。

  2、“務(wù)”的音序是______,這個(gè)字共____畫,可以分別組詞___、

    ____、____。

  3、“雹”的筆順是:_________________________。

  4、“廟”按部首查字發(fā)應(yīng)先查部,再查____畫。


二、寫出下列詞語的近義詞反義詞(10分)

  近義詞:

  進(jìn)犯──(   )  斬釘截鐵──(     )

  沉著──(   )  全神貫注──(     )

  反義詞:

  崎嶇──(  ) 勝利──(  ) 堅(jiān)強(qiáng)──(  ) 干燥──(  )

  
三、詞語巧搭配(在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)脑~語)(6分)

  (    )的任務(wù)  英勇地(    )

  (    )的敵人  沉著地(    )


四、解釋下列句子中加粗的詞語(10分)

  1、1941年秋,日寇集中兵力,向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯

    __________________________________

  2、在崎嶇的山路上,橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。

    __________________________________

  3、班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走!”

    __________________________________

  4、五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。

    __________________________________


五、我會(huì)按要求做題(6分)

  1、用“隱”組成合適的詞分別填在下面句字的括號(hào)里:

   ⑴ 潛伏部隊(duì)(   )在一條小山溝里。

   ⑵ 螞蟻的洞穴(   )在草叢中。

  2、用“激”組詞分別填入句中括號(hào)里:

   ⑴ 班長馬寶玉(   )地說:“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”

   ⑵ 他用充滿(   )的聲音誦讀了這篇文章。


六、寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法(8分)

  1、頓時(shí),石頭像雹子一樣帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。(    )

  2、他怎么能這樣做呢?(    )

  3、工匠們有特別的工具嗎?沒有。(    )

  4、這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音!(    )


b級(jí)智能訓(xùn)練:課外復(fù)習(xí)與拓展(30分鐘內(nèi)完成,滿分50分)

七、理解課文內(nèi)容,并填空(10分)

  1、課文通過______________________________

    ___________贊揚(yáng)歌頌了__________________

    ____________。

  2、文中“五壯士”分別描寫_______________________

    _____________。

  3、課文的敘述順序是:

    接受任務(wù)──(    )──(    )──(    )──跳下懸崖

  4、戰(zhàn)士們把敵人引上絕路是因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?br>
    _________________________________。


八、從文中找出表現(xiàn)狼牙山五壯士英雄氣概的句子
(10分)
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