北師大小學(xué)語文第九冊第六單元水教案
（1）把自己的體會有感情地讀出來。
（2）師：在艱苦的戰(zhàn)爭環(huán)境中，戰(zhàn)士們拿到蘋果時，想到的是自己不吃，讓給別人；分吃蘋果時，想到的是自己少吃，留給別人。這是戰(zhàn)士間怎樣的深情厚意呀！又怎能不令人感動呢？（板書）
（3）分角色朗讀這一部分。（其他同學(xué)看電腦）
（4）過渡：此時此刻，防炮洞里的每一位戰(zhàn)士也被深深地感動著。請你有語氣地讀一讀最后一段。
6、理解最后一段。
（1）思考:為什么防炮洞里格外沉靜?
（2）討論，匯報。
這時，每個人心里非常不平靜，都被戰(zhàn)士間互相關(guān)愛的精神所感動，個個都流著淚，激動的說不出話來。所以覺得“防炮洞里格外沉靜”。
（3）師：此時，防炮洞里的靜與戰(zhàn)士們內(nèi)心的不平靜交融在一起，真可謂：此時無聲勝有聲。
（4）填空后討論。（電腦出示）
在這（ ）的夜晚，我被這種出自（ ）的（ ）激動著，迸出了（ ）的（ ）的淚花。
（5）為什么說迸出的是幸福的淚花？（為生活在這樣一個團(tuán)結(jié)友愛，充滿戰(zhàn)友情意的集體中而感到幸福。）又為什么說迸出的是驕傲的淚花？（為有這樣互助互愛，一心想著別人的戰(zhàn)友而感到驕傲自豪。）
（6）反復(fù)感情朗讀。
五、總結(jié)：
1、在艱苦的戰(zhàn)爭環(huán)境中，在七天七夜沒水的情況下，八名戰(zhàn)士分吃一個蘋果，還能剩下一大半。這鮮明的數(shù)字，讓我們真切地感到：（電腦）戰(zhàn)士們間團(tuán)結(jié)互助互愛的深厚感情。
2、學(xué)完課文，你有什么體會？結(jié)合自己說一說。
板書設(shè)計
一個蘋果
連長 運(yùn)輸員 艱苦環(huán)境 連長
小藍(lán) 連長 小李
衛(wèi)生員 小李 互相關(guān)心 小胡
司號員 小藍(lán) 小張
連長 一個挨一個