少年王冕練習題

一、看拼音，寫詞語。     dān wù        jīng yíng        tiē bǔ       qīng cuì yù dí      (       )       (         )      (        )     (                 )      gé bì        xiào jìng       qiān guà       zhēng xiān kǒng hòu      (       )       (        )       (        )     (                       )二、結合課文內容，寫出你的理解。     1、母親讓王冕放棄讀書，去給人家放牛，王冕卻說：“我在學堂里也悶得慌，不如幫人家放牛，心里倒快活些。”他真的嫌在學堂里學習枯燥無味，不想讀書？你的看法呢？                                                                                         2、文中哪些語句深切地寫出王冕對讀書的喜愛之情：                                                                                                                                                                                                   3、從文中對王冕的描繪中，我們發現王冕是個                              的人。     4、課文選自《儒林外史》第一回，作者           。課文講述了少年王冕家境貧寒，從小替人家放牛，但仍不忘       。他又善于觀察                      ，刻苦學畫，終于成為“畫荷花的高手”，贊揚了王冕                                           三、按課文內容填空，并完成練習。一天，正值黃梅時節，天氣    ，王冕放牛累了，便在綠草地上坐著。                  ，          。一陣大雨過后，天空中           鑲著         。陽光                 ，照得             。山上        ，          ；山下            ，         。    樹枝像                   ，綠得                 。湖里有十來枝      ，花苞上               ，荷葉上水珠              ，王冕不禁看得入了迷心里想道：“古人說道‘人在畫圖中’，真是一點不錯�？上н@里沒有一個畫工，把這荷花畫下來。    （1）這段話是按照            順序寫的。      （2）找出文中表示顏色的詞語寫在橫線上。                                           （3）看到這樣的美景，王冕想到古人說的“人在畫圖中”，你讀了以后，想到哪一句古詩來形容呢？                                                            四、成語積累。      1、表現人物優秀品質的：                                                                      2、表現優美風景的                                                                            3、表現熱愛祖國的                                                                               4、描寫場面的                                                                            五、讀一讀，背一背。            

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