想象場景寫作文
2、學生創作,教師巡回指導
3、老師把發現的好的作文題目讓學生寫黑板上,供大家參考
五、 作品展示,學生評議
1、導語:誰愿意展示自己的作品,讀一讀,向大家展示你的才華,.對成功的,老師會有驚喜等著你!
2、展示作品,作者先談談創作體會,后師生評議得失,修改作文。
3、教師總結、頒獎
最佳題目獎
最佳內容獎
最佳搞笑獎
最佳全能獎
六、全課小結
這節課,咱們師生雖然說話不多,但受到的啟示卻不小。同學們看到的都是我們日常生活中的一些司空見慣的事情。這就告訴我們,作文來自于生活,只要我們走進生活的海洋,就會有取之不盡用之不竭的材料。作文要想寫好,必須得觀察生活、體驗生活、感悟生活。用心寫出來的文章才會有生命力、感染力、號召力。教育的最高境界是學生勝過老師,我期待這那一天的早日來臨。
同學們辛苦了,謝謝大家。