陶校長的演講教學設計

2、陶校長的演講（1） 主備人：劉洪梅      五年級上學期語文第2課 課時數：1 (2011-8-22至2012-2-5上學期)備課時間：2011-8-31上課時間：2011-09-05 一、教學目標： 1、學會10個生字，會認4個，理解有關新詞。
2、了解演講的特點，明白為什么要做到“每天四問”，培養學生不斷激勵自己、鞭策自己成為習慣。 二、重點難點： 重點：理解有關新詞，了解演講的特點。
難點：學演講，學自勵
  三、教法學法： 教法：讀書指導法
學法：朗讀感悟法  討論法  四、課前準備： 課件 五、教學內容： 教學設計：

　　一、板題、交流資料、聽范讀
　　　1、板書解疑，陶校長（交流資料）
　　　 　原名文睿，安徽翕縣人，近代教育家，曉莊學校，山海工學團，生活教育理論，教學經驗，小先生制，育才學校，“公德”和“私德”
　　　2、聽演講（錄音范讀）
　　 　　小結：演講就是在群眾集會或重大會議上就某個主題說明道理、發表見解的說話方式。
一、揭示課題
　　　　孩兒們，作為一名學生，作為一個渴望進步的人，怎樣才能使自己在各方面得到長足的進步呢？今天，我們將學習的課文，會詳細地告訴你。
　　　　揭題：（撕掉26、陶校長的演講演講上的紙）
　　　　介紹陶套行知：