艾滋病小斗士教學設計
(頑強抗爭,珍愛生命,熱愛生活,對自己,對生活充滿信心。)
(同情、幫助、尊重遇到“災難”敵人,培植他們戰勝“災難”的信心。)
六、作業設計
在《上下五千年》讀本中找幾個面對困難,不屈不撓奮斗的人物故事讀一讀。
七、板書設計:15、艾滋病小斗士
不幸
小恩科西 抗爭(頑強不屈、有愛心)
關注
八、教學反思:
艾滋病小斗士教學設計
教學目標:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.默讀課文,圍繞中心問題認真思考,科學認識艾滋病,關愛艾滋病患者。3.通過品讀具體的語言文字材料,感悟小斗士的可敬,培植戰勝災難的信心。...
[教材分析]這篇課文寫的是一位南非黑人男孩恩科西坦然地面對生活,面對可怕的艾滋病,一邊頑強地與病魔作斗爭,一邊關心和他一樣患病的兒童的動人事跡。...
教材分析:《艾滋病小斗士》這篇課文寫的是一位南非黑人男孩恩科西坦然地面對生活,面對可怕的艾滋病,一邊頑強地與病魔作斗爭,一邊關心和他一樣患病的兒童的動人事跡。課題艾滋病小斗士以小斗士突出題旨。...
教材簡析: 這篇課文寫的是一位南非黑人男孩恩科西坦然地面對生活,面對可怕的艾滋病,一邊頑強地與病魔做斗爭,一邊關心和他一樣患病的兒童的動人事跡。課題艾滋病小斗士以小斗士突出題旨。...
一、創設情境,導入新課同學們,6月1日,是全世界兒童的節日,對于孩子們來說,是個振奮人心的日子。然而,在2001年的6月1日,正當全世界兒童歡度自己節日的時候,一位年僅12歲的孩子,卻被艾滋病吞噬了幼小的生命,他就是恩科西(板書:...
一、宣傳活動主題20xx年“世界艾滋病日”活動主題為,旨在號召全社會積極投身于艾滋病防治工作,共同承擔防治責任和義務,群策群力,各展所長,遏制艾滋病的流行。...
一、扣題初讀片斷1:師:免疫力什么意思大家知道嗎?疫,指傳染病。免疫力,指身體具有的抵抗傳染病傳染的能力。當人的氣管、肺部的免疫力降低時,就有可能感染氣管炎、肺炎等疾病,當人的肝部免疫力降低時,就有可能感染肝炎等疾病如果人...
一、 看拼音,寫詞語。rn c xū ro hū y yn f( ) ( ) ( ) ( )zh qi xiān ro yng yāo yīng r( ) ( ) ( ) ( )lng yǎn xiāng kn xuān rn d bō( ) ( )二、 多音字組詞。...
學習目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、默讀課文,圍繞中心問題為什么說恩科西是艾滋病小斗士? 進行思考,科學地認識艾滋病,關愛艾滋病患者。3、通過學習具體的語言文字,感悟小斗士的可敬,培養戰勝災難的信心。...
【教學片段】師:各位同學,今天老師很高興走進我們xx班,跟大家一起學習。老師已經跟同學們學習了一篇課文,一起讀課題艾滋病小斗士。下面我們就接著陳老師的話題繼續學習這篇課文,再一次走近艾滋病小斗士恩科西,通過文中的文字,走入...
教學目標:通過不斷的潛心讀文,透過語言文字感受愛滋病給恩科西的身體、心靈帶來的痛苦。抓住“挺”字理解文本,想象文本外恩科西的堅強,進而從“挺” 中悟出人物的精神,產生自己的情感。...
教材簡析:這篇課文寫的是一位南非黑人男孩恩科西坦然地面對生活,面對可怕的艾滋病,一邊頑強地與病魔做斗爭,一邊關心和他一樣患病的兒童的動人事跡。課題“艾滋病小斗士”以“小斗士”突出題旨。...
一、活動主題攜手抗艾,重在預防。二、活動目的深入宣傳了解艾滋病防治知識和政策,營造艾滋病防治工作的良好社會氛圍。三、活動時間20xx年12月16日—12月23日四、活動對象全院全體學生(含畢業班外出實習學生)。...
教材簡析:《艾滋病小斗士》是蘇教版小學語文五年級上冊第四單元中的第15課。本組課文的主題是無私奉獻,課文主要講了南非黑人男孩恩科西在養母約翰遜的幫助下坦然面對可怕的艾滋病,一邊頑強地與病魔作斗爭,一邊呼吁全世界尊重、愛護、...
一、活動目的旨在讓大學生加強艾滋病防范意識,了解艾滋病在全球范圍內的控制和預防工作,通過艾滋病日的宣傳,喚起人們對艾滋病病毒感染者的同情和理解,支持國家制定的.防治艾滋病的規劃,以實際行動支持防艾工作。...