六年級信息技術上學期教案 第三冊
不同的瀏覽模式
自由、簡單的動畫設計
瀏覽模式 資源管理器
課后小結
序 號 §4 日 期： 9.19
教學內容 使用“我行我速”中的幾種顯示模式 課 型： 自學、探究課
教學目標 知識 認識什么是顯示模式
技能 1、認識“我形我速”中的幾種顯示模式
能力 1、培養學生的觀察、分析以及獨立學習的能力。
2、培養學生自我學習的能力。
情感教 育 1、 培養學生嚴肅認真的學習態度，勇于實踐的精神。
2、培養學生自學的意志品質。
教學重點 認識“我形我速”中的幾種顯示模式；幾種模式的切換
教學難點 本課知識屬于了解范疇，技能屬于復習，所以沒有難點。
教 具 若干幅圖片
教 學 過 程
分解的目標及方法 教 師 的 引 導 學 生 的 活 動 時間 備注
方法：學生參照書p9的內容了解顯示模式的作用
培養學生的自學能力。
培養學生的觀察能力和歸納總結的能力。
觀察：“相片模式”與“瀏覽模式”有什么不同？ 一 導入：
teacher ：“我行我速”的特點之一就是在它之中內嵌了幾種顯示模式。顯示模式的意思就是不同的顯示樣式。不同的樣式有不同的功能。我們參照書中的介紹了解一下不同顯示的作用。
二 新授：
1 認識三種模式
teacher ：請幾個同學用你自己的理解說說三種模式的作用？
（1）瀏覽模式 ：該模式用于保存、整理、瀏覽和欣賞相片或項目。你也可以按不同的方式分享相片或項目。
（2）相片模式 你大多數的工作都是在這里完成的。所有優秀的圖像編輯器提供的標準工具都可在這里找到。它也包含了很多「我形我速」特有的高級功能。你可以打開、調整、繪圖、添加文本、創建特殊效果、保存并打印圖像。
（3）項目模式 你可以在這里制作出卓越的作品。如果你這時候還沒有準備好任何相片，那也不用擔心，「我形我速」軟件提供了很多樣本供你處理。「我形我速」可以帶你起步，并提供各種思路讓你隨意揮灑自己的創造力。日歷、名片、賀卡都非常簡單、唾手可得。
2 了解相片模式
teacher ：“瀏覽模式”上節課我們已經學習過了。你進入“相片模式”觀察它與“瀏覽模式”有什么不同？
teacher ：請你試著給大家講一講！
提示：注意“相片”模式的“略圖卷軸”和“全局查看器”（比較特殊）
teacher ：請你練習在幾個模式之間互相切換
student ：閱讀自學
student：小結：
student ：相當于資源管理器
student ：對圖片的編輯都在這個模式中
student ：在這個模式下可利用圖片做一些再創作。例如：賀卡、日歷等。
student ：操作瀏覽“相片模式”
student （小結）：在“相片”模式中，我們對所有圖片進行修改、編輯。其實就是圖片的編輯模式。