蘇教版一年級數學下冊第一單元減法教案
12-9= 14-6= 17-9=
教師出示口算卡片,以開火車的形式讓學生進行回答。
二、鞏固練習
1.奪 小能手。(練習三的第1、3題)
師:今天,我們先來進行一個闖關游戲,小朋友們愿意接受挑戰嗎?
&nbs, p; 生:愿意。
師:現在老師先宣布一下闖關規則:必須在老師規定的時間內完成所有的題目。每做對一道題,就能獲得一面紅旗,最后看看哪位小朋友獲得的紅旗數目最多,大家聽明白了嗎?
師:請小朋友翻開課本11頁,找到第1題和第3題,準備開始!看看誰是奪 小能手。
(學生獨立做題,后反饋。)
2.小象摘椰子。(練習三第2題)
師:大家剛才的表現讓老師很滿意,為了獎勵大家,我們一起去看看小象摘椰子比賽,好嗎?
生:好。
師:現在我們看到了有4只小象正在比賽摘椰子,看看哪只小象摘得又快又多。大家從這幅圖中看到了什么呢?
生:我看到了這里有4只小象,并且每只身上都有一個數字和減號。
生:我還看到了每個椰子上都有一個數字。
師:小朋友們觀察得很仔細。只有當小象正確算出身上的數字減去椰子上的數字時,它才能將這個椰子摘走,大家愿意幫幫小象的忙嗎?
生:愿意。
師:那就請小朋友動手幫小象列式計算吧!
(學生獨立完成,后反饋。)
3.在○里填上“>”、“<”或“=”。(練習三的第4題)
(1)學生弄清題意。
(2)獨立完成,后集體反饋。要求學生要將算式的結果先寫出來,再進行比較大小。在反饋時,學生要先說出算式的結果,再進行比較。
4.解決問題。(練習三的第5、6題)
(1)練習三的第5題。
師:剛才大家去了動物園,看到了小象摘椰子比賽,現在老師再帶小朋友去果園里逛逛,好嗎?
生:好。
出示第5題。
師:小朋友們,現在我們已經來到了一個大果園,這里種著許多果樹,大家在這個大果園里看到了什么?
生:我看到了這里種著兩種樹,一種是桃樹,一種是梨樹,而且果樹上都結滿了果子。
生:我還知道桃樹和梨樹一共有15棵。
師:(出示兩個問題)大家看看,小明給同學們帶來了什么樣的問題呢?大家讀讀看。
全班齊讀兩道題目。
師:小朋友,你們能解決這兩道題嗎?
生:能。
學生獨立完成,后集體反饋。
(2)練習三的第6題。
師:小朋友真聰明!現在我們要離開果園,去商店里逛逛吧!
師:(出示第6題)我們現在來到了商店里的學習用品專柜,大家可以看到什么呢?
生:我看到這里有墨水、小刀和三角板。