蘇教版一年級數學下冊第一單元減法教案

    12-9＝    14-6＝    17-9＝
教師出示口算卡片，以開火車的形式讓學生進行回答。
  二、鞏固練習
   1.奪  小能手。(練習三的第1、3題)
    師：今天，我們先來進行一個闖關游戲，小朋友們愿意接受挑戰嗎?
&nbs, p;   生：愿意。
    師：現在老師先宣布一下闖關規則：必須在老師規定的時間內完成所有的題目。每做對一道題，就能獲得一面紅旗，最后看看哪位小朋友獲得的紅旗數目最多，大家聽明白了嗎?
    師：請小朋友翻開課本11頁，找到第1題和第3題，準備開始!看看誰是奪   小能手。
    (學生獨立做題，后反饋。)
   2.小象摘椰子。(練習三第2題)
    師：大家剛才的表現讓老師很滿意，為了獎勵大家，我們一起去看看小象摘椰子比賽，好嗎?
    生：好。
    師：現在我們看到了有4只小象正在比賽摘椰子，看看哪只小象摘得又快又多。大家從這幅圖中看到了什么呢?
    生：我看到了這里有4只小象，并且每只身上都有一個數字和減號。
    生：我還看到了每個椰子上都有一個數字。
    師：小朋友們觀察得很仔細。只有當小象正確算出身上的數字減去椰子上的數字時，它才能將這個椰子摘走，大家愿意幫幫小象的忙嗎?
    生：愿意。
    師：那就請小朋友動手幫小象列式計算吧!
    (學生獨立完成，后反饋。)
   3.在○里填上“>”、“<”或“＝”。(練習三的第4題)
    (1)學生弄清題意。
    (2)獨立完成，后集體反饋。要求學生要將算式的結果先寫出來，再進行比較大小。在反饋時，學生要先說出算式的結果，再進行比較。
   4.解決問題。(練習三的第5、6題)
    (1)練習三的第5題。
    師：剛才大家去了動物園，看到了小象摘椰子比賽，現在老師再帶小朋友去果園里逛逛，好嗎?
    生：好。
    出示第5題。
    師：小朋友們，現在我們已經來到了一個大果園，這里種著許多果樹，大家在這個大果園里看到了什么?
    生：我看到了這里種著兩種樹，一種是桃樹，一種是梨樹，而且果樹上都結滿了果子。
    生：我還知道桃樹和梨樹一共有15棵。
    師：(出示兩個問題)大家看看，小明給同學們帶來了什么樣的問題呢?大家讀讀看。
    全班齊讀兩道題目。
    師：小朋友，你們能解決這兩道題嗎?
    生：能。
    學生獨立完成，后集體反饋。
    (2)練習三的第6題。
師：小朋友真聰明!現在我們要離開果園，去商店里逛逛吧!
    師：(出示第6題)我們現在來到了商店里的學習用品專柜，大家可以看到什么呢?
    生：我看到這里有墨水、小刀和三角板。