《漢語拼音６ j q x》教學(xué)設(shè)計(jì)16
2、教兒歌：小 ü 小 ü 有禮貌，見了 j、q、x 就摘帽，摘了帽子不是 u，還是 ü ü ü。
板書：
j — ü →
q — ü →
x — ü →
3、請同學(xué)想想箭頭后面應(yīng)寫成什么樣的音節(jié)？教師補(bǔ)寫板書：
j — ü → ju
q — ü → qu
x — ü → xu
4、自己讀音節(jié)
5、同桌互讀音節(jié)。
6、指名讀。
三、學(xué)習(xí)三拼音節(jié)
1、背三拼連續(xù)的兒歌：聲輕介快韻母響，三音相連要迅速。
2、自己練習(xí)試拼，體會和掌握拼音方法。
3、指名拼讀，教師糾正。
4、同桌同學(xué)互相拼讀、糾正。
四、看圖拼讀音節(jié)
1、看圖：圖上畫了什么？
2、讀圖下音節(jié)：
�、拧∽约涸嚻础�
⑵ 同桌互相拼。
�、恰≈该�。
五、讀兒歌
1、出示兒歌內(nèi)容，讀一讀紅色的聲母。
2、找出你們學(xué)過的音節(jié)讀一讀：jī qī
3、結(jié)合圖，請認(rèn)字多的學(xué)生讀兒歌。
4、學(xué)生當(dāng)小老師領(lǐng)讀，學(xué)生隨讀，自由讀，同桌互讀。
六、小結(jié)
今天我們認(rèn)識了3個(gè)聲母朋友“j、q、x”，我們不僅掌握了它們的音形，能正確書寫，而且學(xué)會了“j、q、x”與“ü”相拼去點(diǎn)的規(guī)則，同學(xué)們學(xué)得不錯(cuò)，老師獎勵(lì)每個(gè)學(xué)生。